四年级下册数学同步练习-假分数与带分数 浙教版(含答案)

2019-05-09
| 2页
| 643人阅读
| 172人下载

资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学浙教版(2008)四年级下册
年级 四年级
章节 14.假分数与带分数
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2019-2020
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 396 KB
发布时间 2019-05-09
更新时间 2019-05-14
作者 xkw_14161455
品牌系列 -
审核时间 2019-05-09
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/21434670.html
价格 0.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

《假分数与带分数》习题 一、填空 1. 读作( ),它的分数单位是( ),它有( )个这样的单位,再添上( )个这样的单位,结果是4。 2.分数单位是 的最大真分数是( ),最小假分数是( ),最小带分数是( )。 3.把下面分数分别写在圈里。 [来源:Z,xx,k.Com] 真分数 假分数 带分数 4.在直线上面的□里填上适当的假分数,在直线下面的□填上适当的带分数。 [来源:学科网ZXXK] 5.用假分数和带分数分别表示图中的阴影部分。 ( ) ( ) ( )[来源:学§科§网Z§X§X§K] 二、把下面的假分数化成带分数。 [来源:学#科#网Z#X#X#K] 三、把下面的带分数化成假分数。 《假分数与带分数》习题答案[来源:Zxxk.Com] 一、填空 1.三又八分之五 29 3 2. 3.真分数: 假分数: 带分数: 4. 5. 二、把下面的假分数化成带分数。 三、把下面的带分数化成假分数。 � EMBED Equation.3 ��� � EMBED Equation.3 ��� � EMBED Equation.3 ��� � EMBED Equation.3 ��� $$

资源预览图

四年级下册数学同步练习-假分数与带分数 浙教版(含答案)
1
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。