五年级下册语文课件 10.杨氏之子【第1课时】（人教新课标）(共26张PPT)

杨氏之子 10 第 一 课时 1 图中的孩子就是题目所说的“杨氏之子”，这个孩子有什么特别之处，发生了一个怎样的故事呢？下面，让我们一起走进《杨氏之子》，来感受孩子的风趣与机智吧！ 激趣导入，揭示课题 走进作者 刘义庆：(公元403～公元444)，字季伯，南朝宋文学家。彭城(今江苏徐州)人。 主要作品：撰有志人小说《世说新语》，志怪小说《幽明录》。 3 相关资料 《世说新语》　 《世说新语》原名《世语》，内容主要是记录汉末至东晋名士的遗闻轶事和玄言清谈，书中所载人物言谈行事，有助于了解当时社会生活，特别是士族阶层的生活方式与精神面貌，是我国最早的一部文言志人小说集。它原书有八卷，刘孝标作注分为十卷，今本作三卷。 4 点击 听朗读 听范读，边听边思考这篇文章写了什么内容。同时认准字音，理解词语意思。 初读文本，感知大意 自读提示： 1.请同学们自由朗读课文，努力读准字音、读通句子。 2.默读课文，想一想：课文写了什么？ 3.提出不理解的词句，进行质疑。 带着要求读课文： 检查自读情况 1.指名读课文，同学互评：字音是否正确，句子是否通顺。 2.提出不理解的词句，组内讨论，试着解决。 课文写了一件什么事？ 课文讲述了梁国一户姓杨人家中的九岁孩子巧妙回答客人玩笑的故事,赞扬了孩子的思维敏捷。 诣其父 读一读 yì 识字写字，夯实基础 为 wéi（为难） wèi（因为） 多音字 应 yīng（应该） yìng（答应） 给多音字注音并组词。 　　　　　　 _____（　　　　）　 　　 _____（　　　　）　　 _____（　　　　）　　 _____（　　　　）　　 应 为 yìng 应答 yīng 应该 wéi 为难 wèi 因为 练一练 11 梁 liáng 书写指导：上部应当紧凑，下部撇捺舒展。 结构：上下 组词：梁国 房梁 造句：梁国是春秋时期的小诸侯国。 音序：L 部首：木 我会写 惠 huì 书写指导：上窄下宽，上部横画间隔均匀。 结构：上下 音序：H 部首：心 造句：楚楚是个聪惠的孩子。 组词：聪惠 恩惠 诣 yì 书写指导：左窄右宽，第二笔要稍微长。 结构：左右 组词：拜诣 造诣 造句：他在医学上有很深的造诣。 音序：Y 部首：讠 乃 nǎi 书写指导：横折折勾要一笔写成，撇要舒展。 结构：独体字 组