五年级下册语文一课一练-10 杨氏之子 人教新课标（PDF 含答案）

第三组 日星 期 第三组 10杨氏之子 8③开心园 一、给下列加点字选择正确的读音,用“√”标出。 为设果( wei weI) 儿应声答( ying ying 诣其父(y)zhi 二、看拼音,写词语。 gIn en hui kong que 家龠 恩惠 孔崔 、比一比,再组词。 甚(甚至 乃(乃至) 曰(子曰 湛(湛蓝 及(及格 日(日无) 能力闯关岛 四、给下列加点字选择恰当的解释。 1.甚聪惠(B) A.受到好处 B.同“慧”,智慧 C.敬辞 2.孔君平诣其父(A A.他的,代词 B.其中 C.那,那个 3.为设果(B) A.帮助 B.介词,替 C.因为 五、读一读,补出原文省略的内容。 1.父不在,(孔君平)乃呼儿出 2.(杨氏子)为(孔君平)设果 3.孔指(杨梅)以示儿曰 六、写出下列句子的意思。 1.孔君平诣其父,父不在,乃呼儿出 孔君平拜见他的父亲,父亲不在家,于是叫儿子出来。 22 杨氏之子 2.未闻孔雀是夫子家禽 (我)(可)没有听说孔雀是先生您家的鸟。 读黄金屋 七、课内阅读我最棒。 梁国杨氏子九岁,甚聪惠。孔君平诣其父,父不在,乃呼儿出。为设果,果有杨梅 孔指以示儿曰:“此是君家果。”儿应声答曰:“未闻孔雀是夫子家翕。 1.按原文填空。 2.判断下列说法的正误,正确的画“√”,错误的画“×”。 (1)“君”与“夫子”都是对人的尊称。 (2)句中的¨家禽”和现在的“家禽”意思一样 (×) (3)本文选自南朝刘义庆的《世说新语》 文章的第一句话点明了人物以及人物特点,在文中起到总领全文的作用 4.杨氏之子的回答妙在哪里?在你认为正确的答案后画“√ A.孔君平在姓上做文章,孩子也在姓上做文章,由孔君平的“孔”姓想到了孔雀。(√) B.他采用否定的方式,婉转对答,既表现了应有的礼貌,又表达了“既然孔雀不是您家的 鸟,杨梅也不是我家的果”这个意思,使孔君平无言以对 5.杨氏之子是一个怎样的孩子? 他是一个聪明、机智、幽默的孩子 札 23