内容正文:
2017—2018学年度第二学期期中考试
(
五年
班
姓名
学号
)五 年 级 语 文 试 卷
亲爱的同学们,经过半学期的努力,你一定又有了很多收获。现在要检测
一下你们近期的学习情况。希望你们仔细审题,认真答卷,相信自己一定能行!
一、知识宝库(30分)
1.看拼音写词语。(10分)
zhǒng zhàng fèi téng líng lóng róng yù chān huo
( )( ) ( )( ) ( )
chuánjiǎng tǎn tè miáo mó wéi gān lòu dòng
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
2.给带点的字标注正确读音。(4分)
夹岸 兴奋 唾手可得 纸屑 不可计数 歧路 高跷 投掷
3.辨析形近字组词。(4分)
舱( ) 赐( ) 拆( ) 橙( )
艘( ) 踢( ) 折( ) 澄( )
4.将下列词语补充完整。(4分)
( ) ( )菱藕 ( )麦果( ) 应( )不( )( )浪( )银
( )至( )尽 ( )风( )起 没( )打( )( )然( )物
5.写出下列词语的近义词或反义词。(3分)
近义词:确实—( ) 聚拢—( ) 陆续—( )
反义词:简单—( ) 谛视—( ) 热闹—( )
6. 结合词语意思,为加点字选择正确解释(2分)
一挥而就( )① 完成 ②立刻 ③开始进入,从事
忙里偷闲( )① 窃取 ②苟且 ③抽出时间 ④行动瞒着人
7.写出下列句子各用了什么修辞方法。(3分)
(1)我伸手摸摸它的树干,觉得像铁铸的一般。 ( )
(2)古人说:“阳川百里尽是画,碧莲峰里住人家。” ( )
(3)黄山松长得那么苍翠,那么坚韧,那么窈窕,真是不可思议啊!( )
二、积累运用。(17分)
1.把下列名言、对联、诗句或课文补充完整。(8分,每空0.5分)
(1)星光灿烂 ;水势滔滔 。
(2) 千江月, 万斛珠。
(3) 三两枝, 鸭先知。
(4) 晚来急 , 舟自横。
(5)《一只贝》这壳上都曾经投影过 、 、 ,还有海上长虹的颜色,也都曾经显示过 、 和 起伏的形状;现在他们生命结束了!
(6) 千夫指, 孺子牛。 ——鲁迅 。
2.精彩回放。(9分,每空0.5分)
(1)《送杜少府之任蜀州》一诗中表达远隔千山万水的朋友之间深厚情谊的不朽名句是: , 。
(2)《游园不值》的作者是 朝的诗人 。诗的后两句是 , 。这首诗描绘了春天的景色,表达了诗人 之情,这是从诗中的 和 两个字知道的。
(3)“动物之美” 板块,让我们从平凡的动物中,感受到心灵的震撼。《一只贝》使我们认识到:真正的美应该是 ,而不只是 。
《藏羚羊跪拜》让我们在凄美、悲壮的故事中体验到藏羚羊震撼人心的 ,唤起人们 、 的健康情感。《和小鸟最相亲爱》让我们感受到动物是 。
(4)“童话”板块,我们学习了两篇西方经典童话。其中《快乐王子》中王子和燕
子“ ”的美好心灵深深感动我们。你在课外阅读的童话故事还有
《 》《 》等。
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