五年级下册语文优秀课件-课文4《火把节》语文S版 (共20张PPT)

火把节 1 教学目标 学会本课的生字、进一步积累词语。 有感情地朗读课文。 体会课文的场面描写。 趣味导入 火把节是彝、白、纳西、基诺、拉祜等民族的古老而重要的传统节日，有着深厚的民俗文化内涵，蜚声海内外，被称为“东方的狂欢节”。不同的民族举行火把节的时间也不同，大多是在农历的六月二十四日，主要活动 有斗牛、斗羊、斗鸡、赛马、摔跤、歌舞表演、选美等。在新时代，火把节被赋予了新的民俗功能，产生了新的形式。 整体感知 认真听课文朗读，画出不认识的生字、词语，想想这篇课文主要讲了什么？ 本课通过讲述彝族人民准备过火把节、火把节的热闹场面以及火把节的来历，赞扬了彝族人民的勤劳勇敢和不屈不挠。 7 zhài jiǎo jī 寨 矫 犄 huáng hāo 蝗 蒿 认读生字 8 蒿枝 彝家 头帕 披毡 山寨 矫健 犄角 摔跤 嫉妒 蝗虫 企盼 沸腾 篝火 嬉闹 淫威 不约而同 兴高采烈 激情四溢 人声鼎沸 数不胜数 不屈不挠 开火车读下面词语。 我知道这些词语的意思。 不约而同：事先没有经过约定而做同样的事。 激情四溢：激动的情感四散飘溢。 数不胜数：数：计算。数都数不过来。 形容数量极多，很难计算。 不屈不挠：屈：屈服；挠：弯曲。比喻在压 力面前不屈服，表现十分顽强。 精读领悟 快速浏览课文，说说课文可以分为几部分？ 一（1-4）火把节的准备工作。 二（5-10）火把节的热闹场面。 三（11-13）火把节的来历。 默读课文第一部分，彝家人为了欢度火把节而做好了充分准备，他们做了哪些准备呢？请同学们从课文中用横线画出来读一读。你体会到了什么？ 彝族人民热情好客、激情四溢。 准备节日饭菜 快速浏览第二部分，说说课文描写了火把节的哪些场面？画出来读一读，并说说你最喜欢哪一个场面？ 斗牛 摔跤 点火把 围着篝火跳舞 太阳还没爬上山头，山寨里家家户户的门都不约而同地打开了。人们兴高采烈地把屋里屋外打扫得干干净净。男女老少都穿上了节日盛装，忙着烧火宰鸡，准备节日饭菜。 场面一 日上三竿，斗牛场成了欢乐的海洋。人们把斗牛场团团围住。矫健的公牛，在主人的逗引下，在观