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常见的病句类型
1、音乐会上,用编钟演奏了优美动听的乐曲。
成分残缺
2、指南针、火药、造纸和印刷术一样,都是我国古代劳动人民的伟大发现。
用词不当
3、看到这张照片,我不禁想起了以前的一件往事。
重复啰嗦
4、《茶经》的作者是被称为“茶圣”的唐朝人陆羽写的。
搭配不当
5、六·一中队的少先队员们通过并讨论了“爱我长城”的红领巾行动计划。
词序混乱
6、我爱读的书有《安徒生童话》《三国演义》和《中国少年报》等。
分类不当
7、走进故宫,我把太和殿、中和殿、保和殿这三座大殿基本上都游览了一遍。
前后矛盾
8、行进在游行队伍最前面的是五颜六色的红旗队。
意思含糊
修改病句八法
7
成分残缺——补充完整
1、通过参加学农活动,增强了劳动观念 。
2、池塘里的荷花淡淡的清香。
3、李老师光荣地获得了“模范班主任”。
4、即使你们不说,我知道。
8
搭配不当——规范搭配
1、我们必须养成预习的好方法。
2、我们的教育质量一年比一年进步。
3、只有坚持学习,就能取得优良成绩。
4、经过努力,陈静的错别字大大
地进步了。
9
用词不当——改换词语
1、这件精密的手工作品,出自韩睿之手。
2、大家决定采用课外活动时间在校园里栽
树。
3、小青石的旁边长着柔和的青草。
4、梁红同学很智慧。
10
词序混乱——调顺位置
1、两个新旧社会,真是鲜明的对比啊!
2、爸爸全神贯注地读书在灯光下。
3、济南的春天是旅游的好地方。
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重复罗嗦——删去多余
1、小明差不多整整做了一个小时的作业。
2、这棵树上结满了许多又大又红的苹果。
3、广场上挤满了许许多多数不清的人群。
4、昨天下午,我去公园玩了一整天。
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前后矛盾——严密逻辑
1、今晚天空月圆如镜,繁星满天,多美的夜景啊!
2、我肯定明天可能会下雪。
3、我猜这件事可能肯定是李明干的。
4、昨天晚上,他昼夜未眠。
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两句混杂——两句分开
1、考试明天设在学校大会议室。
2、他匆匆地穿上一件大衣和一顶
帽子就出门去了。
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不符事实——符合事实
1、中国古代四大发明是火药、指南
针、印刷术以及发电。
2、这个商店专门经营家