内容正文:
牛津译林版英语二年级上
Unit3 It has a short tail.
第一课时教学设计
课题
It has a short tail.
单元
Unit 3
学科
英语
年级
二年级上
学习
目标
1.能听懂、会说、初步认读bear,giraffe,monkey,tiger,long,short这六个单词,发音正确。
2. 能听懂Look at the … It has a short / …。[来源:学科网ZXXK]
3. 能使用句型Look at the … It has a short / …来描述动物,发音正确。
4.培养学生对英语的热爱之情并激发学生的英语学习兴趣。
重点
1.能听懂、会说、初步认读bear,giraffe,monkey,tiger,long,short这六个单词,发音正确。
2. 能听懂Look at the … It has a short / …。[来源:学+科+网]
难点
能使用句型Look at the … It has a short / …。来描述动物,发音正确。
教学过程
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
导入新课
一、Warm-up
1. Sing a song
教师请同学进行跟唱
能够配合老师进行歌唱,边唱边做动作
在歌唱的过程中老师将话题自然引入本单元教学内容。[来源:Zxxk.Com]
对于低年级学生来说,图像和动画更能吸引他们的注意力, 让他们很快融入情景之中。
讲授新课
二、Story time
1. Look and learn
bear, giraffe,monkey,tiger,long,short
教师呈现单词,学生跟读学习
Look at the_____.
It has a _____ tail.
2. Golden eyes [来源:Z+xx+k.Com]
火眼金睛
3. 考考你的记忆力
按单词消失的先后顺序读单词。
4. Watch and say
What animals do they see in the zoo?
教师播放对话动画,学生带着问题看
5. Tick and say
把对话中出现的动物打钩,没有的打叉
6. Listen and repeat
教师呈现对话文本,听录音,跟读
7. Le