内容正文:
牛津译林版英语二年级上
Unit4 Autumn第一课时教学设计
课题
Autumn
单元
Unit 4
学科
英语
年级
二年级上
学习
目标
1.能听懂、会说、初步认读apples potatoes oranges pears pumpkins这五个单词,发音正确。
2. 能听懂What are these/those?
They are ….
3. 能在情境中使用句型What are these/those?
They are ….发音正确。
4.培养学生对英语的热爱之情并激发学生的英语学习兴趣。
重点
1.能听懂、会说、初步认读apples potatoes oranges pears pumpkins这五个单词,发音正确。[来源:学,科,网Z,X,X,K]
2. 能听懂What are these/those?
They are ….
难点
能在情境中使用句型What are these/those?
They are ….发音正确。
教学过程
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
导入新课
一、Warm-up
1. Brainstorm
教师与学生进行头脑风暴游戏
能够配合老师进行游戏,充满趣味性
在玩游戏的过程中老师将话题自然引入本单元教学内容。
对于低年级学生来说,图像和动画更能吸引他们的注意力, 让他们很快融入情景之中。[来源:学科网]
讲授新课
二、Story time
1. Look and learn
apples potatoes oranges pears pumpkins教师呈现单词,学生跟读学习
Let's chant
教师继续教授those these
What are these/those?[来源:学科网ZXXK]
They are ….
2. Golden eyes
火眼金睛
3. Story time
教师播放对话动画,学生看动画片,试着模仿
4. Listen and repeat
教师呈现对话文本,听录音,跟读
5. Let's read
读一读
6. Let's act
根据图片内容四人进行对话表演。
What are these/those?
They are ….
六、Homework
1. Read dialogu