三年级下册科学课件-2.1 果实和种子 苏教版

果实和种子 科学苏教版 三年级下 导入新知 你们能说说下面图片中哪些是果实吗，为什么？ 新知讲解 果实的特征：（1）外有果皮（2）内有种子。 同学们能总结出水果有什么共同点吗？ 新知讲解 你们知道种子内部是什么样的吗？ 让我们通过实验来探究一下。 新知讲解 用镊子仔细地剥开用水浸泡过的蚕豆或菜豆种子。 用放大镜仔细观察种子的内部构造。 画下你所看到的内部构造。 1 2 3 设计实验 新知讲解 你能说说种子的内部主要由哪些构成的吗？ 种子包括种皮、胚根、胚三部分。 新知讲解 你们知道种子在什么条件下会萌发吗？让我们一起探究种子在萌发时需要的条件吧。 新知讲解 在4只瓶里都放入两张纸巾，撒上一些种子。将1号瓶瓶盖拧紧。 分别在2、3号瓶内撒一点水，而将4号瓶内的种子完全浸泡在水里，然后都拧紧盖子。 将1、3、4号瓶放到碗柜里，2号瓶放到冰箱里。五六天后观察4只瓶子。 1 2 3 设计实验 2 不洒水 一点水 一点水 很多水 碗柜 冰箱 碗柜 碗柜 新知讲解 实验总结 瓶子 1号瓶 2号瓶 3号瓶 4号瓶 是否发芽 原因 没有 没有 有 没有 没有充足的水分 没有适宜的温度 没有足够的空气 所有条件都齐全 新知讲解 实验总结 一定的水分 适宜的温度 充足的空气 种子的萌发需要的条件：水分，空气，适宜的温度。 新知讲解 尝试自己在土壤中种植一株植物 1、先准备好自己喜欢的植物种子 2、准备好花盆、泥土 3、把种子均匀的撒在泥土上面在种子上面盖一层薄薄的泥土 4、给花盆浇水 5、放置在阳光合适的地方 6、做好观察日记，描述植物生长的过程。 新知讲解 你知道植物是如何传播种子的吗？ 新知讲解 借助风力 借助风力 借助水力 利用动物 “自我爆炸” 种子传播的方式多种多样： 利用风力：蒲公英、挪威枫； 利用水力：椰子； 利用动物：浆果、苍耳； “自我爆炸”：豆类种子。 新知讲解 大种子发芽快还是小种子发芽快？把蚕豆种子头朝下放，根会向上长吗？ 让我们通过课后小实验进行探究！ 新知讲解 （1）选几颗种子浸泡在水中几小时；向瓶内倒水并使水位高度保持在1厘米左右；将纱布弄湿，贴在瓶壁。 （2）将种子按不同位置摆放在纱布和瓶壁之间，一颗正放，一颗倒放，一颗横放。将瓶子放在温暖的地方。 （3）几天以后，种子的根和芽都长出来了。