四年级上册科学课件-2.5溶解的快与慢 教科版

南隅小学 黄素真 溶解的快与慢 搅拌能否加快溶解 一杯搅拌 一杯不搅拌 1、水量相同 2、水温相同 3、食盐量相同 4、同时加食盐 5、观察时间相同 搅拌能加快溶解 实验目的 不同条件 一杯搅拌 一杯不搅拌 相同条件 1、水量相同 2、水温相同 3、食盐量相同 4、同时加食盐 5、观察时间相同 实验结论 搅拌能加快溶解 检验搅拌能否加快溶解 对比实验 除了一个需要研究的条件不同外，其余条件都相同。 1、实验操作要规范 2、小组要注意合作完成实验 3、实验中要轻声交流 4、填写实验记录单并整理实验材料 温馨提示 热水能否加快溶解 实验目的 检验热水能否加快溶解 不同条件 一杯热水 一杯冷水 相同条件 1、水量相同 2、红糖量相同 3、同时加红糖 4、观察时间相同 5、都不搅拌 实验结论 热水能加快溶解 1、实验操作要规范 2、小组要注意合作完成实验 3、实验中要轻声交流 4、填写实验记录单并整理实验材料 温馨提示 碾碎能否加快溶解 实验目的 检验碾碎能否加快溶解 不同条件 一片碾碎 一片不碾碎 相同条件 1、水量、水温相同 2、药量相同 3、同时加入 4、观察时间相同 5、都不搅拌 实验结论 碾碎能加快溶解 实验目的 检验搅拌能否加快溶解 检验热水能否加快溶解 检验碾碎能否加快溶解 不同条件 一杯搅拌 一杯不搅拌 一杯热水 一杯冷水 一片碾碎 一片不碾碎 相同条件 1、水量相同 2、水温相同 3、食盐量相同 4、同时加食盐 5、观察时间相同 1、水量相同 2、红糖量相同 3、同时加红糖 4、观察时间相同 5、都不搅拌 1、水量相同 2、药量相同 3、同时加入 4、观察时间相同 5、都不搅拌 实验结论 搅拌能加快溶解 热水能加快溶解 碾碎能加快溶解 课堂练习 判断对错: 1、搅拌、升温、粉碎等方法，都能加快食盐的溶解速度。（ ） 2、颗粒大的食盐一定比颗粒小的食盐溶解得慢。（ ） 3、将小石块放入热水中后会很快溶解。（ ） 4、在其他条件完全相同时，热水比冷水溶解食盐要快一些（ ） 小结 1、搅拌能加快溶解。 2、热水能加快溶解。 3、碾碎能加快溶解。 拓展活动 “怎样加快洗衣粉溶解”的自主研究活动。让 学生在明确实验方法和步骤的基础上，在课后自 主实验活动。 提示：邀请爸爸妈妈一起参与活动。 谢 谢 $$