五年级下册语文导学案-8.1《天上的街市》长春版

书 读 百 遍，其 义 自 现 《天上的街市》导学案 教学目标： 1． 掌握生字词，了解作家作品。 2． 概括诗的主要内容和中心意思，学会有节奏朗读。 3．理解这首诗的内容和感情基调。 4．体会本诗的写法。 教学重点： 概括诗的主要内容和中心意思，学会有节奏朗读。 教学难点 1．理解这首诗的内容和感情基调。 2．体会本诗的写法。 教学方法 朗读理解 合作探究 课时安排：一课时 教学过程 一、预习检测 1.给下列词语中的加点字注音。 缥渺（ ）（ ） 灯笼（ ） 甚（ ） 闲（ ）游 2.文学常识填空。 郭沫若，原名 ，四川乐山人。中国现代著名的 、 、 、 。代表作有诗集《 》，《 》话剧《 》等。 3.解释下列词语。 （1）缥渺： （2）陈列： （3）定然： （4）珍奇： （5）不甚： 4.朗读诗歌，用“/”标出朗读节奏。找出重音和韵脚 远远的街灯明了， 好像闪着无数的明星。 天上的明星现了， 好像点着无数的街灯。 我想那缥渺的空中， 定然有美丽的街市。 街市上陈列的一些物品， 定然是世上没有的珍奇。 你看，那浅浅的天河， 定然是不甚宽广。 我想那隔着河的牛郎织女， 定能够骑着牛儿来往。 我想他们此刻， 定然在天街闲游。 不信，请看那朵流星， 是他们提着灯笼在走。 二、自学指导 （一）.《天上的街市》共四节，请概括每节诗的主要内容。 （二）.思考交流以下问题。