五年级下册语文课件-4.3《和小鸟最相亲爱》长春版 (共14张PPT)

玲珑 婉转 觅食 朦胧 偷卵 玫瑰 蜗牛 傻 雏鸟 阙疑 蹒跚 藕荷 憨涩 幕天席地 瞥见 蓬松 屏息静立 心魂俱静 青鸟 西方人以青鸟为快乐的象征，我看最恰当不过。因为青鸟的鸣声中，婉转地报着春的消息。 知更雀 知更雀的红胸，在雪地上，草地上站着，都极其鲜明。 小蜂雀 小蜂雀更小到无可苗条，从花梢飞过的时候，竟要比花还小。 我在山亭中有时抬头瞥见，只屏息静立，连眼珠都不敢动，我似乎恐怕将这弱不禁风的小仙子惊走了。 西方人以青鸟为快乐的象征，我看最恰当不过。因为青鸟的鸣声中，婉转地报着春的消息。 知更雀的红胸，在雪地上，草地上站着，都极其鲜明。 小蜂雀更小到无可苗条，从花梢飞过的时候，竟要比花还小。 我在山亭中有时抬头瞥见，只屏息静立，连眼珠都不敢动，我似乎恐怕将这弱不禁风的小仙子惊走了。 在幕天席地的生涯之中，和小鸟最相亲爱。 我爱自己，也爱雏鸟，我爱我的双亲，我也爱雏鸟的双亲。 （借物抒情） 自学提示： 1、用 ∕∕ 划分层次。 2、作者从哪几部分对雏鸟进行描写，用◌作出标记。 3、有感情朗读。 而且是怎样有趣的事，你看小鸟破壳出来，很黄的小口，终日张口在巢里啾啾地叫！累得它母亲飞去飞回地忙碌。∕∕渐渐地长大了，它母亲领他们飞到地上。他们的毛羽很蓬松，两只小腿蹒跚地走，看去比他们的母亲还肥大。它们很傻的样子，茫然地跟着母亲乱跳。母亲偶然啄得了一条小虫，他们便纷然地过去，啾啾地争着吃。早起母亲教给它们歌唱，母亲的声音极婉转，它们的声音，却很憨涩。∕∕这几天来，它们已完全地会飞了，会唱了，也知道自己觅食，不再累他们的母亲了。∕∕前天我去探望它们是，这些雏鸟已不在巢里，他们已筑起新的巢了，在离它们父母的巢不远的枝上，它们常常来看它们的父母的。∕∕ 鸟 唐 白居易 谁道群生性命微，一般骨肉一般皮。 劝君莫大枝头鸟，子在巢中望母归。 $$