内容正文:
两数之和的奇偶性
陕西省石泉县城关镇银龙小学
授课教师 李涛
人民教育出版社 五年级数学下册
人民教育出版社 五年级数学下册
数学王国奥秘多,
动脑、动手我能行!
复习
①说说什么是偶数?什么是奇数?在生活中分别叫什么?
②偶数是2的倍数,也就是除以2余几?奇数呢?
③如果用n表示自然数,那么偶数可以怎么表示?奇数呢?
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④用1个小正方形表示1,一个接一个摆成两行,偶数能摆成一个什么图形?奇数呢?
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人民教育出版社 五年级数学下册
人民教育出版社 五年级数学下册
数学王国奥秘多,
动脑、动手我能行!
人民教育出版社 五年级数学下册
两数之和的奇偶性
人民教育出版社 五年级数学下册
奇数+奇数=?
奇数+偶数=?
偶数+偶数=?
探索与猜想
人民教育出版社 五年级数学下册
奇数+奇数=偶数
奇数+ 偶数 =奇数
偶数+ 偶数 =偶数
我发现啦
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回顾与反思
这个结论正确吗?
你还有别的方法吗?
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计算、推理
验证
得出结论
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1.基本练习:不用计算判断下列算式的结果是奇数还是偶数吗?
19+24 113+131 268+1024 22280+102
奇数—奇数=偶数
奇数—偶数=奇数
偶数—偶数=偶数
奇数
偶数
奇数
偶数
偶数
偶数
偶数
38800-345 2244-888 11-9
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2.拓展练习:
2+10+18
4+8+10+12
十个偶数相加的和是( )
2+4+6+8+10+……的和是( )
偶数
偶数
偶数
偶数
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11+13+5 7+9+15+15
十个奇数相加的和是( )
1+3+5+7+9+……的和是( )
奇数
偶数
偶数
不能确定
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30名学生要分成甲、乙两队。如果甲队人数为奇数,乙队人数为奇数还是偶数?
如果甲队人数为偶数呢?
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有36个苹果,把他们放在9个盘子里面,每个盘子只放奇数个苹果,能做到吗?
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