期中测试卷-【素养练考卷】2019版四年级语文下册课时练（人教版，含答案）

部分参考答案 核心素养单元卷 第一组 一、１．C　２．C　３．B 二、１．攀登　峦　骆驼　蜿蜒 ２．浙江　臀部　擦　额 三、J　jù　扌　８　② ③ ④ ① 四、１．激荡 ２．欣赏 ３．气派 ４．围绕 五、镜　危　澜　绵　拔　峰 １．水平如镜　波澜壮阔 ２．接连不断 ３．(１)拔地而起　(２)波澜壮阔 六、１．示例:漓江的水真绿啊,绿得像一块无瑕的翡翠. ２．走进天山深处,不 仅 山 色 逐 渐 变 得 柔 嫩,而 且 山 形 也 逐 渐 变得柔美. ３．示例:他具有舍己为人的精神.　小猫这几天很精神. 七、１．B　２．C　３．D　４．A 八、示例:黄山怪石形态万千:有的像桃子落在石盘上,有的像猴 子观海,有的像仙人指路􀆺􀆺 九、１．B ２．B ３．肩背　脚跟 ４．不好.　因为上方的山石给人的感觉是“压”,左右的山石 给人的感觉是“挤”,“挤”不能表达出“挤压”的意思,因此, “挤压”更恰当. 十、１．海岸　海滨　海浪 ２．母亲怀中的赤子　成熟如中流砥柱的大汉 ３．烟台的海边风特别大. ４．C ５．示例:烟台的海广阔无垠,气势雄壮. 核心素养单元卷 第二组 一、tínɡ√　sǔn√　shuǎi√　dān√　zhuàn√　xiàng√ 二、家庭　海螺　亭台楼阁　龙潭虎穴 三、１．① ２．② ３．② ４．① 四、１．正道 ２．埋怨 ３．包容 ４．教诲 五、１．父亲是汽车修理厂的技工,深得老板的器重. ２．父亲的教导难道不使我一生受益吗? ３．如果明天下雨,运动会就会延期. ４．示例:阶梯　引领我们走向成功　春雨　滋润我们的心田 六、１．和谐,指水色和月色融为一体　洞庭湖中的君山　湖光秋 月两相和　潭面无风镜未磨 ２．要“我”做个可靠的人,实实在在的人.无论做什么事都要 讲究认真,讲究实在. ３．行必果　敬人者,人恒敬之　勿施于人 七、示例:我认为老 大 爷 做 得 非 常 好! 鸟 儿 是 我 们 的 朋 友,我 们 要帮助鸟儿,让鸟儿生活得更快乐. 八、(一)１．孤云独去闲　相看两不厌 ２．高　低 ３．独、孤、只有. ４．略 (二)１．唐　白居易　示例:离离原上草,一岁一枯荣. ２．风景旧曾谙. ３．日出江花红胜火,春来江水绿如蓝. 九、１．(１)翻来覆去　(２)乱七八糟 ２．C ３．因为老鞋匠的诚信和为别人着想、默默无闻的精神深深地 感动了“我”,所以“我”“鼻子一酸,眼泪夺眶而出”. ４．示例:老鞋 匠 真 是 一 个 言 而 有 信 的 人.他 虽 然 生 病 了,但 仍然忠于自己的工作和顾客,说到做到. ５．示例:助人为乐　任劳任怨　言而有信 核心素养单元卷 第三组 一、C 二、１．捕　蛾　蚊　障碍　避 ２．滩　啄　铃铛　３．旅游　察 三、揭竿而起—高举 揭下墙画—把黏合着的东西分开 揭开锅盖—把盖在上面的东西拿起 被揭穿了—使隐瞒的事物显露 四、１．(１)忧患　(２)忧伤 ２．恐　竖　事　欲　易　毁 (１)轻而易举　(２)争先恐后 五、１．即使遇到一根极细的电线,蝙蝠也能灵巧地避开. ２．生物真是人类的好老师啊! ３．示例:欧洲古典音乐学校　培养人才 六、１．将出来侦察的 幼 龟 送 向 大 海 　 巢 中 的 幼 龟 得 到 了 错 误 的 信号,不 断 地 往 外 爬,致 使 幼 龟 受 到 伤 害 　 自 然 规 律 不 能 违背,否则后果会不堪设想 ２．嘴　超声波　耳朵 ３．晚霞行千里　晒谷不用翻　蚂蚁搬家蛇过道 七、示例:素质教育需要家长、老师和孩子共同努力,才会收获不 错的成果. 八、１．呼吸急促的样子.形容非常劳累. ２．C ３．“我们”违背 了 自 然 规 律,给 幼 龟 带 来 了 意 想 不 到 的 灾 难, “我”和同伴们感到抱歉,所以低着头. 九、１．(１)像是醉 了、痴 了 一 样.形 容 对 人 或 事 物 过 于 沉 迷 或 陶 醉,以致神志恍惚,不能自拔.　(２)一次又一次地循环. ２．舞草为什么 喜 欢 跳 舞 呢? 有 的 人 认 为 舞 草 跳 舞 是 为 了 自 我保护,当它跳舞 时,有 的 昆 虫 没 见 过 这 种 能 动 的 植 物, 所以就不敢轻易冒犯舞草了;也有人认为舞草一般生长在 阳光照射强烈的地方,为了不被强烈的阳光灼伤,两片侧 生的小叶就不停地运动,起到躲避酷热的作用. ３．首先介绍植 物 界 有 草 喜 欢 跳 舞,其 次 写 舞 草 跳 舞 的 条 件, 再次写舞草跳 舞 的 方 式,最 后 写 舞 草 跳 舞 的 原 因,还 写 了 舞草也是一种草药. ４．A 核心素养单元卷 第四组 一、１．× ２．× ３．× ４．√ 二、１．鬼　奸 ２．凯　牺牲　３．精通　贡献 三、１．A ２．充满　虽然　但是　示例:请你不要这样威胁我. ３．(１)垂头丧气　(２