内容正文:
教 案
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课程名称 语文
教师姓名 苏倩琪 [来源:Zxxk.Com]
授课班级 403、404
所在科组 语文高段
2019 学年第 二 学期
四 年级 《 语文 》 下册教案
执教者:苏倩琪 上课时间:6.5 上课班级:403、404 课时总时数:56
课 题: 27.纪昌学射
教学目标:
(一)知识与技能:认识4个生字,会写3个生字,正确读写“纪昌学射、妻子”等词语。 [来源:学.科.网]
(二)过程与方法:正确、流利、有感情地朗读课文。[来源:学.科.网]
(三)情感态度和价值观:联系有关词句,体会人物的想法,体会到学习要练好基本功和防微杜渐、不要讳疾忌医,要善于听取别人正确意见和道理。
教学重点:整体把握课文的主要内容,联系上下文,结合重点词句,体会人物的心理,理解两则寓言的寓意,鼓励学生发表自己的见解。[来源:学_科_网]
教学难点:整体把握课文的主要内容,联系上下文,结合重点词句,体会人物的心理,理解两则寓言的寓意,鼓励学生发表自己的见解。
教学方法:传授法
教具准备:ppt
教学时数:2
教学过程:
第一课时
(一)谈话导入,理解“能手”
(1)今天,我们要来认识一位射箭能手。(板书:射)
(2)我们要认识的这位射箭能手叫——(板书:纪昌)
(3)齐读课题。
(二)初读感知,解决生字词
1、自由朗读课文,读准生字,读通句子。
2、解决“妻子”、“虱子”
(1)指名读,注意轻声,齐读。
(2)范写“妻”、认识“虱”
(三)精读课文
1、默读课文,找纪昌是怎么学习射箭的
2、理解句子
第一句:妻子织布的时候,他躺在织布机下面,睁大眼睛,注视着梭子来回穿梭。
(1)练得怎么样?
(2)出示梭子,体会纪昌盯
(3)想象飞卫在练的时候会怎样?心里怎么想?1小时后呢?几小时后呢?一天下来……(板书:很累、很酸)
(4)练了几天,他心里可能怎么想……,也可能怎么想……
看到别人在玩,