三年级下册科学课件－3.2测量水的温度｜教科版 (共13张PPT)

2　 测量水的温度 物体的冷热程度 温度： （℃） 10 20 30 40 50 10 ℃ 单位 玻璃泡 玻璃管 液柱 刻度 摄氏度 要测量水的温度， 我们必须要有合适的温度计。 该选择怎么样的温度计呢？ 实验用温度计 体温计 家庭用寒暑表 实验温度计 体温计 寒暑表 测量水温的方法 （1）手拿温度计的上端。 （2）将温度计下端浸入水中， 　　　不能碰到容器的底与壁。 （3）视线与温度计液面持平。 （4）在液注不再上升或下降时读数。 （5）读数时温度计不能离开被测的水。 温馨提示 听老师指令一齐测量。 温度计要小心拿放，如有破裂，请立即告诉老师；热水烫手，要注意安全，不要被烫伤 。 小组分工合作，四人测量，组长检查测量同学的操作是否正确并及时做好记录。 水温的测量记录 自来水的温度 温水的温度 烫手的热水的温度 热水瓶里的热水温度 连续测量10分钟内水温变化的记录表 0 分钟 2 分钟 4 分钟 6 分钟 8 分钟 10 分钟 …… 自来水的温度 温水的温度 烫手的热水的温度 刚从热水瓶里倒出的热水 我们的发现 除了自来水，其它几种水的温度都下降了。 热水温度下降得快，温水温度下降得慢。 温度越高的水，一开始下降的速度越快。 温度上升，热量增加 温度下降，热量减少 对一个物体来说，温度下降，说明物体的热量减少；温度上升，说明物体的热量增加。 如果再过10分钟，这四杯水的温度又会是多少呢？ 如果过了半天，这四杯水的温度又会是多少呢？ 如果过了一天，这四杯水的温度又会是多少呢？ 如果过了两天、三天…… 水的温度会无限下降吗？ 如果把这些水放入冰箱的冷冻室内， 水温会有什么变化？ $$