四年级下册语文同步辅导及作业-15 触摸春天（人教新课标，含答案）

【精品】四年级下语文教辅（同步辅导及作业） 人教版新课标 15. 触摸春天 辅导模块 一、习课文 　　邻居的小孩安静，是个盲童。 　　春天来了，小区的绿地上花繁叶茂。桃花开了，月季花开了。浓郁的花香吸引着安静。这个小女孩，整天在花香中流连。 　　早晨，我在绿地里面的小径上做操，安静在花丛中穿梭。她走得很流畅，没有一点儿磕磕绊绊。安静在一株月季花前停下来。她慢慢地伸出双手，在花香的引导下，极其准确地伸向一朵沾着露珠的月季花。我几乎要喊出声来了，因为那朵月季花上，正停着一只花蝴蝶。 　　安静的手指悄然合拢，竟然拢住了那只蝴蝶，真是一个奇迹！睁着眼睛的蝴蝶被这个盲女孩神奇的灵性抓住了。蝴蝶在她的手指间扑腾，安静的脸上充满了惊讶。这是一次全新的经历，安静的心灵来到了一个她完全没有体验过的地方。 　　我静静地站在一旁，看着安静。我仿佛看见了她多姿多彩的内心世界，一瞬间，我深深地感动着。 　　在春天的深处，安静细细地感受着春光。许久，她张开手指，蝴蝶扑闪着翅膀飞走了，安静仰起头来张望。此刻安静的心上，一定划过一条美丽的弧线！蝴蝶在她八岁的人生划过一道极其优美的曲线，述说着飞翔的概念。 　　我没有惊动安静，谁都有生活的权利，谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界。在这个清香袅袅的早晨，安静告诉我这样的道理。 二、认生字 chàng kē hú xiáng quán bīn niǎo 畅 磕 弧 翔 权 缤 袅 三、读读记记 花繁叶茂 浓郁 流连 穿梭 流畅 磕磕绊绊 合拢 多姿多彩 扑腾 四、学词语[来源:学+科+网] 流连：留恋不止，舍不得离开。 灵性：指人天赋的智慧、聪明才智。 多姿多彩：丰富多彩 缤纷：繁多而杂乱 作业模块 ※课内同步作业※ 一、看拼音写汉字。 　　fēi  xiáng       hú  xiàn        bīn  fēn       líu  chàng      nóng  yù 　　(         )       (        )        (         )      (        )     (         ) 　　huā fán yè mào       duō  zī  duō cǎi     sè cǎi bīn fēn         shùn  jiān  　　(            )         (            )       (            )       (           ) 　　quán   lì      kē  bàn         zhāng  wàng        qīng  xiāng  niǎo niǎo  　　(        )       (       )       (            )          (                  )   [来源:学.科.网Z.X.X.K] 参考答案：一、飞翔    弧线      缤纷      流畅       浓郁[来源:Zxxk.Com] 花繁叶茂   多姿多彩   色彩缤纷     瞬间 权利      磕绊      张望     清香袅袅 二、比一比再组词。 　　径（    ）   缤（    ）   绊（    ）    弧（    ） 　　经（    ）   滨（    ）   伴（    ）    孤（    ） 　　畅（    ）   磕（    ）   瞬（    ）    翔（    ） 　　肠（    ）   瞌（    ）   舜（    ）    祥（    ） 参考答案：二、田径   缤纷     磕绊     弧线 　　经过   海滨     伙伴     孤单 　　畅想   磕绊     瞬间     飞翔 　　肠道   瞌睡     尧舜     慈祥 三、根据课文内容，进行词语搭配。 　　浓郁的            权利            花香中         停下来 　　神奇的            花香            小径上         穿梭 　　全新的            灵性            花丛中         流连 　　生活的            经历            月季花前       做操 参考答案：三、 四、读句子并选择正确的字、词填空。 　　1.拢    扰 　人们都在午休, 小声点儿说话, 不要打（   ）他们。 [来源:Zxxk.Com] 　春天到了, 小鸟儿、小昆虫都不约而同