六年级下册品德与社会课件－2.2我们有为地球做什么 ｜人教新课标 (共33张PPT)

我们能为地球做什么 环境的好坏越来越为人们关注的热点问题，因为 它直接影响到我们的生活。反过来，我们的生活也会影响到环境的好坏。当我们渴望拥有一个良好的生存环境时，也需要检查一下我们的生活对环境有什么影响。 每月使用一次性筷子__双。 每月用水__________吨。 每月耗电_________度。 每月使用塑料袋____个。 每月消耗纸张____千克。 每月使用电池____个。 01 5 我们每天的资源消耗会给地球资源带来什么影响？ 这些资源经利用后最终到哪里了？ 它们又会对地球环境造成什么影响？ 03 02 我们的生活不仅要消耗自然资源，而且在消耗资源的过程中还会影响和破坏环境。 新知共究 留住大自然的绿色 01 请在此处输入您的标题 7 zero极简主义设计，极致简约风潮流所向，通用设计，完美兼容。 zero极简主义设计，极致简约风潮流所向，通用设计，完美兼容。 01 请在此处输入您的标题 11 zero极简主义设计，极致简约风潮流所向，通用设计，完美兼容。 zero极简主义设计，极致简约风潮流所向，通用设计，完美兼容。 保护母亲河行动 17 A B C D 概念 主要内容 目的 A B C D 它是以保护哺育我们中华民族的黄河、长江及其他主要江河为主题的行动。 建设“保护母亲河工程” 开展“保护母亲河行动周”活动 广泛动用各级团组织和广大青少年，充分吸纳社会资源，在母亲河流域植树造林，治理水土流失，保护生态环境。 创建“保护母亲河基金” 主要内容 小组讨论 18 面对水土流失，荒漠化的状况，我们可以采取哪些措施，留住大自然的绿色呢？ 19 水是生命之源，我们的生活离不开水。然而水不是取之不尽，用之不竭的。随着人口的增加和社会的发展，人们对水的需求量越来越大，也越来越感到水资源的匮乏。 新知共究 打造节水型社会 小调查： 1.你家的废水有没有被再利用？是怎么利用的？ 2.你在洗碗、洗菜时有没有注意节水？你是怎么做的？ 3.在公共场所发现漏水和没关好的水龙头，你会不会及时关好或是向有关部门报告？ 24 小资料 中水：排放的生活污水、工业废水经回收、处理后达到一定的水质标准，可在一定范围内重复使用的非引用水，叫做“中水”。 25 小小设计师 水 节 创 意 告 广 26 新知共究 减少垃圾污染 在我们每天