内容正文:
第13课 麻雀
语文版 四年级上册 执教者:黄嫦燕
想一想,课文主要讲了什么内容?
整体感知
这篇课文描写了一只老麻雀为了拯救自己的幼儿,奋不顾身地从树上跳下去准备与猎狗搏斗的情景。
小组合作
思考一:用 画出描写小麻雀的句子,并体会这是一只怎样的小麻雀?(第3自然段)
思考二:用~~~画出描写猎狗的句子,体会这是一只什么样的猎狗?(第4自然段)
思考三:用 画出描写老麻雀的句子,它是如何拯救自己的幼儿?(第4、5自然段)
思考四:一种强大的力量是指什么?(第5自然段)
课文解读1
1.用 画出描写小麻雀的句子,并体会这是一只怎样的小麻雀?(第3自然段)
它嘴角嫩黄,头上长着绒毛,分明是刚出生不久,是从巢里掉下来的。
看见一只小麻雀呆呆地站在地上,无可奈何地拍打着小翅膀。
(神态描写)
(外表描写)
弱小 可怜
5
2.用~~~画出描写猎狗的句子,体会这是一只什么样的猎狗?(第4自然段)
课文解读2
猎狗慢慢地走近小麻雀,嗅了嗅,张开大嘴,露出锋利的牙齿。
凶猛 庞大
老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀,想拯救自己的幼儿。可能因为紧张,它浑身发抖,发出嘶哑的声音。它呆立着不动,准备着一场搏斗。
课文解读3
3.用 画出描写老麻雀的句子,它是如何拯救自己的幼儿?(第4、5自然段)
突然,一只老麻雀从一棵树上飞下来,像一块石头似的落在猎狗面前。
它扎煞起全身的羽毛,绝望地尖叫着。
(比喻)
4.一种强大的力量是指什么?(第5自然段)
课文解读4
亲情 母爱
课文将猎狗的庞大与老麻雀的娇小,进行对比,反衬出老麻雀的勇敢,伟大,让我们感受到母爱的力量。
课堂小结
主题升华
大千世界,爱无处不在!此时,你想对你的妈妈说些什么呢?
能说会道
说一说:本节课,你收获了什么?
拓展延伸
一、我是小小搭配家。
( )地摇撼 ( )地尖叫 ( )地向前 ( )地站着
( )的牙齿 ( )怪物 ( )力量 ( )声音
二、作业布置
1.摘录本课好词好句。
2.阅读屠格涅夫的小说。
谢谢观看
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