五年级下册科学期末复习要点-第二单元 热 教科版

2019-03-14
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普通

资源信息

学段 小学
学科 科学
教材版本 -
年级 五年级
章节
类型 其他
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2019-2020
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 46 KB
发布时间 2019-03-14
更新时间 2019-03-14
作者 shijuan001
品牌系列 -
审核时间 2019-03-14
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来源 学科网

内容正文:

第二单元 热 一、填空题 1、当我们觉得手冷时,用力搓一搓手,就会感觉热起来了。这是因为两只手互相摩擦产生了热。此外,食物能提供我们能量,太阳能为我们带来热量。衣服不能产热,但能保温 2、水在变热的过程中,重量不变,体积变大,放入冷水中会发生上浮现象。 【给冷水袋子加热后为什么会浮起来,原因是体积变大了,重量不变。】 2、水受热时体积膨胀,受冷时体积缩小,我们把水的体积的这种变化叫做热胀冷缩。 ★3、常见的物体都是由微粒组成的,而微粒总在那里不断地运动着。 ★4、物体的热胀冷缩和微粒运动有关,当物体吸热升温以后,微粒运动加快了,微粒之间的距离增大,物体就膨胀了;当物体受冷时,微粒的运动减慢,微粒之间的距离缩小,物体就收缩了。 5、钢铁造的桥在温度变化时会热胀冷缩。因此,铁桥通常都是架在【滚轴】上。 6、大多数金属会热胀冷缩,可是有两种金属就与众不同,它们是热缩冷胀,这两种金属就是锑和铋。 7、水、空气、金属都有热胀冷缩的性质,所以我们可以得出一个结论:【许多物体都有热胀冷缩的性质】。 ★8、夏天架设电线时,一般要【松一些】;用水泥浇注路面时,用薄板隔成小块,目的是避免路面因热胀冷缩而损坏。 9、热总是从【较热】的一端传向【较冷】的一端,或是从温度高的物体传递到温度低的物体。 10、通过直接接触,将热从一个物体传递给另一个物体,或者从物体的一部分传递到另一部分的传热方法叫做热传递。 11、热传递主要通过热传导、热对流、热辐射三种方式来实现的。 ★12、物体的材料不同,导热性能也不同,像铝、铁、铜等金属材料,有良好的导热性能,被称为热的良导体。导热性能好的物体,往往吸热快,散热也快。像木头、塑料等,导热性差的物体,我们把它们叫做热的不良导体 利用热传递:【烫斗前面部分用金属制成,很多机器的散热器,锅具的加热部分用金属制成】 防止热传递:【锅柄用塑料制成,夏天停电可用棉被包裹冰箱,羽绒衣等】 ★13、水在4℃以上时,是热胀冷缩的,但是在4℃以下却会出现冷胀热缩的反常现象。 二、问答题: 1、啤酒瓶或饮料瓶里的啤酒、饮料都不会装满,为什么?(P32) 答:瓶里的啤酒、饮料不装满是为了防止液体受热膨胀时把瓶子胀裂。 ★2、与水相比,空气的热胀冷缩有什么特别的地方?(P34) 答:空气的体积变化比水明显。 ★★3、物体的热胀冷缩是怎样引起的?(P35)(同填空7) 答:物体的

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