二年级下册安全教育读本教案-第一单元 校园安全 1、文具不是玩具 长春版

1、文具不是玩具 【教学目标】 1、使学生知道不能拿着文具和同学追逐打闹，容易扎到身体。 2、使学生知道不要把文具含在口中。 【教学重点】 使学生知道不能拿着文具和同学追逐打闹，容易扎到身体。 【教学难点】 使学生知道不要把文具含在口中。 【教学过程】 1、引入：同学们，铅笔、圆规、尺子等文具都是学习用品，我们可以拿它们当玩具来玩吗？ 2、阅读安全小故事。 3、分组讨论： （1）小刚和兰兰的游戏好吗？为什么？ （2）你从中吸取了什么教训？ 4、安全小提示： （1）文具要妥善保管。铅笔、尺子、圆规等文具应该妥善放置，不能拿着它们和同学追逐打闹，防止摔倒或被同学碰撞后扎到身体。 （2）不要把文具含在口中。文具不能玩，更不能“吃”，因为文具在制作过程中往往添加了一些化学物质，不利于身体健康。比如闻起来很香的橡皮里加入了非食用性香精。 5、安全小问号： 回答问题，并把答案及理由讲给家长听一听，请他们判断你的答案是否正确。 如果不慎被文具扎伤了，出血或明显疼痛，怎么办呢？ $$