长春版五年级下册语文导学案：天上的街市

课题：《天上的街市》 姓名： 班级： 学科：语文 课型：新授 时间： 执笔： 审核： 明确目标 1. 理解诗歌的节奏,有感情地朗读,领悟诗情，理解诗意。 2.学习理解联想和想像在诗中的作用,培养联想和想像的能力。 前置自学 1．郭沫若(1892—1978)，原名 ，四川乐山人。现代 、 。代表作有诗集《 》、《 》等。这首诗写于20年代初期，此时，“五四”运动的洪波已经消退，大革命的时代尚未到来。半殖民地半封建的中国，依旧被帝国主义列强和各派军阀势力窒息着。面对这种现实，诗人感到失望和痛苦，他痛恨黑暗的现实，向往光明的未来。在灿烂星空的诱发下，写下了这首充满浪漫色彩的著名诗篇《天上的街市》。 2．整体感知文章，把握诗歌节奏及重音。 3．积累本课重要生字词语[来源:学科网ZXXK] 缥缈（ ） 闲游（ ） 笼罩（ ） 鲛人（ ）疏星（ ） 解释词语： 陈列 不甚 缥缈[来源:学&科&网] 展示交流 1．“远远的街灯明了”告诉了我们一些什么信息? 2．诗人面对黑夜看到了什么呢? （登高远望，看到了暗空中无数 点缀其间，像是夜空中的无数 ，抬头望星空，无数 也同样像是地上的无数 。这一节，诗人把“ ”比喻成“ ”，又把“ ”比喻成“ ”，由 及 ，再由 及 ，形成一种循环复沓的诗美。） 3．有的同学在朗读的时候，往往漏掉“是”字，请同学们想一想：“是”字可有可无吗? （“好像”后加—个“是”字，凑足音节，使其更舒展，同时更能表达作者 的口吻。） 4．这节诗中有两处运用了联想，请同学们找出来，并思考联想的特征。 两处联想：A B 所谓联想，就是由一事物想到另一事物的心理过程。联想是由一事物想到另一事物的心理过程，两事物之间或具有因果联系或具有相似关系（所谓想象，就是在原