内容正文:
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进入教室
动手实验
上课心情
离开教室
水的特点是:
没有颜色、
没有气味、
没有固定形状、
可以流动的液体。
注:本课选用所有液体材料都是安全的。
苏教版三年级科学下册
认识液体
说一说:我们身边的液体有哪些?
我们身边的液体
你准备从哪些方面探究以上液体?
猜一猜:每种液体都是什么?
水
牛奶
油
蜂蜜
比较各种不同液体的性质
以小组为单位研究四种液体的颜色、透明度、气味、形状、流动性,并做好实验记录。
方法:看 闻 摸 倒
名称
性质 水 牛奶 油 蜂蜜
颜色
透明度
气味
形状
流动性
……
无色 白色 淡黄 黄色
透明 不透明 半透明 半透明
无味 奶香味 油香味 花香味
无固定形状 无固定形状 无固定形状 无固定形状
比较各种不同液体的性质
能流动 能流动 能流动 能流动
我们把像水这样能流动,无固定形状、有一定体积的物体叫液体。
大家一起比比看!
老师使用天平称一称相同体积的水、蜂蜜和食用油,根据实验现象推理出三者谁最轻、谁最重,学生排序、总结。
比较各种不同液体的性质
同体积液体的轻重
水 油 蜂蜜
同体积液体由轻到重排序
2 1 3
同体积的液体 不同,
有的比水轻,有的比水重。
轻重
大家一起比比看!
学生把蜂蜜、水、油这三种液体同时倒10ml在斜放的板子上,观察液体流动的速度,学生排序、总结。
比较各种不同液体的性质
注意:1、三种液体应同时倒在起点处。
2、三种液体应倒得同样多。
液体流动的速度快慢
水 油 蜂蜜
流动速度由快到慢排序
1 2 3
不同液体的 不同,
说明液体黏稠度不同。
流动速度