内容正文:
两位数加、减一位数
放飞梦想翅膀,走进智慧殿堂。
加减乘除,点线面体,数学周精妙绝伦;眼耳手脑,算画折拼,同学们大显身手。
58
1. 5个十和8个一合起来是( )。
2. 6个十和3个一合起来是( )。
3. 48里面有( )十和( )个一 。
4. 27里面有( )个一和( )个十 。
63
4
8
7
2
放飞梦想翅膀,走进智慧殿堂。
加减乘除,点线面体,数学周精妙绝伦;眼耳手脑,算画折拼,同学们大显身手。
二、结合情境,探索新知
(一)情境引入,导入新课
同学们,老师要给大家发写字本
了,你都看到了什么?根据你看
到的信息,你能提出什么问题?
放飞梦想翅膀,走进智慧殿堂。
加减乘除,点线面体,数学周精妙绝伦;眼耳手脑,算画折拼,同学们大显身手。
二、结合情境,探索新知
(二)组织交流,探究算法
30 + 2 = 2+30=
32
3个十
2个一
3个十和2个一
32
一共有多少本呢?
你打算怎么解决?
30+2等于多少呢?
你是怎样计算的?
二、结合情境,探索新知
(二)组织交流,探究算法
如果老师拿走2本,还剩几本?你打算怎么解决?
如果老师拿走3包,还剩几本?你打算怎么解决?
32 - 2 =
30
3个十和2个一
2个一
3个十
32 - 30 =
2
3个十和2个一
3个十
2个一
先摆
再摆
一共
=
50
+
6
56
三、应用实践,反馈练习
摆出
拿走
还剩
=
35
_
5
30
十位 个位
40
+
2
=
42
十位 个位
42
-
2
=
40
20
+
5
=
25
加法
5
+
20
=
25
-
=
45
5
40
-
=
45
40
5
+
=
50
7
57
-
=
57
7
50
+
=
7
50
57
-
=
57
50
7
+
=
20
8
28
-
=
28
8
20
+
=
8
20
28
-
=
28
20
8
60
3
40
1
70
8
20
1
30
2
填空:
89=(80)+(9)
63=( )+( )
41=( )+( )
( )+( ) =78
( )+( ) = 21
( )+( )