五年级下册语文课件-8 海豚救人 语文S版(共29张PPT)

第8课 海豚救人 语文版 五年级下册 新课导入 同学们，你们知道图中的动物是什么吗？它生活在哪里呢？ 公元前6世纪，希腊著名说唱诗人阿里翁带着许多钱物，从意大利返回故乡。他乘坐的船上，有几个水手见钱眼开，威逼阿里翁交出钱财，否则把他杀死。阿里翁面对强徒，知道求生无望，便对大海唱起了诀别的歌儿。唱着唱着，远处的一只海豚游了过来，在船边游来游去，似乎被阿里翁的忧伤歌声所感动。阿里翁趁歹徒们没注意，抱起七弦琴投入大海。不想海豚立刻游了过去，背起阿里翁离开了歹徒们的船，把他送上了岸。 应召而来的救星 海豚生活在广阔的海洋，它是我们人类的好朋友，海豚被称为“海上救生员”。今天就让我们一起去看看海豚是怎么救人的！ 学习目标 1.认识本课生字。 2.朗读课文，了解海豚是怎样救人的，为什么能够救人。 3.受到爱护动物、保护动物的教育,明白动物是人类的好朋友。 tún 豚鲨韩狰狞雌 shā hán zhēnɡ nínɡ cí 字词积累 见义勇为： 看到正义的事情奋勇地去做。 不可思议： 指难以理解，无法想象。 习以为常： 常做某种事情或常见某种现象，成了习惯，就觉得很平常了。 细读感悟 仔细阅读课文，在文中找出下列问题的答案。 1.课文讲述了关于海豚救人的几个事例？ 2.海豚是怎样救人的？ 3. 海豚为什么会救人？ 海豚救人的三个故事 第一个故事 1966年，韩国一艘渔船在太平洋海面上捕鱼时不幸沉没，十六名船员中有六名当即丧生。其余十名船员在水中游了近十个小时，一个个累得筋疲力尽。就在他们求生无望之际，一群海豚匆匆赶来，围在他们周围，好像是来营救他们的。 这十名船员喜出望外，抓住海豚的胸鳍就往海豚背上爬。不料，海豚却把身子往下沉，自动游到他们下面，然后把身子往上一抬，就把他们驮在背上了。就这样，海豚们驮着十名船员，一直游了四十多海里，然后猛地一使劲，把他们安全地甩到了海岸上。 海豚救人方法非常巧妙，而且非常省力气，足以说明海豚的聪明。 海豚是怎样救人的 时间 地点 救了什么人 海豚是怎么救人 1966年 太平洋 10名韩国船员 沉、游、抬、驮、使劲、甩 第二个故事 1972年9月，南非一位二十三岁的姑娘伊瓦诺所乘的船，在离海岸四十公里处的海面上不幸被海浪打翻了，她拼命