通用版二年级下册综合实践活动表格式教案：绿化我们的生活

库车县第十三小学教学设计方案 年（班）级 二年级（ ）班 时 间 执教人 学 科 综合实践 课 题 绿化我们的生活 第（ 1）课时 三维目[来源:学科网ZXXK] 标 知识与技能：培养学生的创造力，能用自己的语言、文字、图画、音乐、相片等进行表达的能力。  过程与方法：培养学生多渠道收集相关信息及应用的能力。 情感态度价值观：通过小组活动，使学生学会分享共同的劳动成果，学会互相合作。 教学重点：让学生学会一些简单的生活常识，培券学生的方位感，使学生初步学会辨别方位的简单方法。 教学难点： 让学生给其他同学介绍自己家的具体位置，使学生明白介绍一个具体位置，必须借住一定的标识，学生通过亲身参与实践活动，尝试对实际环境的观察知道哪些标识具有代表性，并初步学会记录。 教学方法：小组合作 课 型：新授课 教学准备：教案。 教 学 过 程 与 方 法 教学环节 教 学 活 动 设计意图 专题教育 一、活动计划： [来源:学*科*网] 二、活动准备： 三：活动过程： 要积极爱护学校的卫生和环境，绿化我们的校园，让我们的校园变得更加美丽，保护环境从我做起。 1.调查时间：一周      2.调查内容：学校的规模、设施、环境、荣誉及办学情况等。       3.调查方式：实地观察；查找有关资料；自主选择调查对象进行调查。     4.活动成果形式：学生习作、图画、相片、歌唱，学生谈经历体验，心得体会。             1.教师设计引导性的问题，帮助学生了解学校各方面的情况。      2.学生通过调查了解学校各方面的情况，收集相关的资料。      3.指导学生进行采访。  （一）导入        同学们，我们已经在学校学习生活了几年了，你们爱学校吗？这节课让我们一起来学习活动三——《走进校园》。大家说说学校的哪些地方值得大家爱呢？        （二）走近我们的校园。       1.检查调查了解的情况，导入新课        师：老师布置大家去调查了解我们学校各方面的情况，不知大家完成了没有？现在请各小组汇报一下，你们准备向大家介绍学校哪些方面？（各小组汇报，摆出自制台标。板书：历史、设施、师资、教学、学生）。    2.介绍学校历史。        3.介绍学校规模。    ·规模宏大