通用版二年级下册综合实践活动表格式教案：美丽的家乡

库车县第十三小学教学设计方案 年（班）级 二年级（ ）班 时 间 执教人 学 科 综合实践 课 题 美丽的家乡 第（ 1）课时 三维目 标 知识与技能：使学生了解布剪是一种民俗艺术，它的产生和流传与农村的风俗有着 密切的关系 。 过程与方法：培教师从剪基本的图形开始，让学生知道用布可以剪、拼、贴出生动的人物、可爱的动物、美丽的家乡。 情感态度价值观：培养学生的动手能力和审美观念。 教学重点：：培养学生的动手能力和审美观念。  教学重点：使学生了解布剪粘是一种民俗艺术，它的产生和流传与农村的风俗有 着密切的关系。教学难点：教师从剪基本的图形开始，让学生知道用布可以剪、拼、贴出生动的人物、可爱的动物、美丽的家乡。 教学方法：小组合作 课 型：新授课 教学准备：剪刀、彩纸、笔、布、教案。 教 学 过 程 与 方 法 教学环节 教 学 活 动 设计意图 专题教育 一、活动计划： 二、活动准备： 三：活动过程： 要积极爱护学校的卫生和环境，绿化我们的校园，让我们的校园变得更加美丽，保护环境从我做起。 活动一  剪出弯弯的月亮   活动二 剪出漂亮的花朵 活活动三、美丽的家乡动 1、 儿歌导入        剪布时，我们先将布平铺在桌上，画出你想要的图案，再用剪刀沿着画好 的线条剪开。  2、小游戏 剪布条，比一比，谁的布条剪得直，剪得快？  3、试一试，你能用剪布条的方法剪出以下图形吗？三角形、正方形     4、动手做，剪出弯弯的月亮        材料、工具：黄色布、笔、剪刀        制作过程：取一块布，在布上轻轻画出月亮图案，用剪刀沿着所画的线条 剪下，月亮就剪好了。  5、拓展，你能用学过的方法剪出山、云的图形码？  1.教师设计引导性的问题，帮助学生了解学校各方面的情况。    2.学生通过调查了解学校各方面的情况，收集相关的资料。  3.指导学生进行采访。 [来源:学&科&网] 1、 活动导入     布是身边常见的材料，我们可以以剪代笔，运用剪、粘的方法将布剪、拼、 贴出生动的人物、可爱的动物、美丽的家乡„„让我们一起欣赏吧！ 二、剪出漂亮的花朵     1、家乡的大草原上点缀着许多美丽的花朵，如果把这些美丽的花朵缝到自己 的衣服上，那该多好啊！     2、可以用对