内容正文:
【精品】五年级下数学教辅(同步辅导及作业)
沪教版
12. 列方程解决问题(三)
辅导模块[来源:Zxxk.Com]
1、列方程解应用题
列方程解应用题基本步骤
1.合理找出未知量;
2.正确找出等量关系,列出方程;
3.熟练解出方程;
4.仔细检查或验算,写出答句。
【例题1】用等式表示下列数量之间的相等关系
(1)男生人数是女生人数的2倍。
(2)师傅做的零件个数比徒弟的1.5倍少24个。
(3)苹果的重量比梨的重量多18千克。
解:(1)男生人数=女生人数×2
(2)师傅做的零件个数=徒弟×1.5 -24
(3)苹果的重量=梨的重量+18
苹果的重量-18=梨的重量
苹果的重量-梨的重量=18
【例题2】虹光小学五年级学生参加植树劳动,一班有46人,二班有38人。从一班中调多少人到二班后,才能使两个班的人数相等?
解:设从一班中调x人到二班后,两个班的人数相等
一班 二班[来源:学科网ZXXK]
46-x=38+x
46–38 = x + x
8=2x[来源:Zxxk.Com]
x=4
答:从一班调4人到二班后,两个班的人数相等。
【例题3】小丁丁和小胖共有446张贴纸,小丁丁的贴纸张数比小胖的2倍还多86张,小胖有多少张贴贴纸?
解:设小胖有x张贴贴纸,那么[来源:学§科§网Z§X§X§K]
小丁丁有贴纸2x+86
2x+86+x=446
3x=360
x=120
答:小胖有120张贴贴纸。
作业模块
※课内同步作业※
1、列方程并求出方程的解
(1)从6.7里减去某数的3倍,差是2.5,求某数。
(2)124比一个数的7倍少37,这个数是多少?
(3)一个数与3的和的4倍,正好等于这个数的6倍,求这个数?
2、红星小学四、五年级学生分乘两辆汽车去春游,四年级有134人,五年级有118人。现在要使两辆汽车乘坐的人数相等,应从四年级调多少人到五年级去?(只列方程,不计算)
3、列方程解应用题
(1)工程队原计划每天修300米,25天完成。现在要提前到15天完成,每天应比原计划多修多少米?
(2)教室里女同学的人数是男同学的3倍,又进来8个男同学后,女同学的人数还比男同学多6人。教室里原来有男女同学各多少人?
参考答案:
1、(1)6.7-3x=2.5 x=1.4;
(2)124=7x-37 x=23;[来源:Z*xx*k.Com]
(3)4(x+3)=6x x=6
2、解:设现在要使两辆汽车乘坐的人数相等,应从四年级调x人到五年级去。
134-x=118+x
3、(1)解:设每天应比原计划多修x米,
(300+x)×15 =300×25
x=200(米)
答:每天应比原计划多修200米.
(2)解:设教室里原来男同学的人数为x,那么女同学的人数是3x,根据题意
x+8+6=3x
x=7 3x=21
答:教室里原来有男同学7人,女同学21人。
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