五年级下册数学一课一练-2.1分数的意义 西师大版(2014秋)(含答案)

2019-02-14
| 8页
| 612人阅读
| 136人下载

内容正文:

( …… …… ○…… …… 外…… …… ○…… …… 装…… …… ○…… …… 订…… …… ○…… …… 线…… …… ○…… …… ) ( ※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※ ) ( …… …… ○…… …… 内…… …… ○…… …… 装…… …… ○…… …… 订…… …… ○…… …… 线…… …… ○…… …… ) 五年级下册数学一课一练-2.1分数的意义 一、单选题 1.下面各数中,最大的数是(    )。 A.                                             B. 0.1                                            C.  2.把一条线段平均分成7份,每份是它的(      )。 A.                                          B.                                          C.                                          D.    3.在 、 和 这三个分数中,(  )最大。 A.                                             B.                                             C.  4.把一根3米长的绳子平均分成8段,每段占全长的(    )。 A.                                           B.                                           C.                                           D.  5.小丽一星期内看完了一本420页的书,每天看的页数相等。那么她其中3天看了这本书的(   ). A. B. C. D. 6.的一半,再一半,结果是(  ) A.                                 B.                                 C.  7.将一张长方形纸片连续对折两次,每份是这张长方形

资源预览图

五年级下册数学一课一练-2.1分数的意义 西师大版(2014秋)(含答案)
1
五年级下册数学一课一练-2.1分数的意义 西师大版(2014秋)(含答案)
2
五年级下册数学一课一练-2.1分数的意义 西师大版(2014秋)(含答案)
3
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。