【东方作业】二年级下册数学辅导及作业-7 千以内数的认识与表达 沪教版(含答案)

2019-02-14
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学沪教版(2015)二年级下册
年级 二年级
章节 千以内数的认识与表达
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2019-2020
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 226 KB
发布时间 2019-02-14
更新时间 2023-04-09
作者 东方作业工作室
品牌系列 东方作业·小学同步辅导及作业
审核时间 2019-02-14
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/21220882.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

【精品】二年级下数学教辅(同步辅导及作业) 沪教版 7. 千以内数的认识与表达 辅导模块 一、用算式表示数的组成 【例题1】读一读下面的数,说说数的组成。  1、广场上有853人。 解: 853=(800 )+(50)+(3)  2、人民广场上有350只鸽子。 解:350=(300)+(50)+(0) 3、花坛里有999枝郁金香。  解: 899=(800 )+(90 )+(9) 4、803户家庭搬入了森林新村。 解: 803=(800 )+(0)+(3) [来源:Z&xx&k.Com] 小结: 千以内的数可由几个百、几个十、几个一相加得到。 二、数的分拆 千以内的数可按计数单位进行分拆。 【例题2】下列数由几个百、几个十、几个一组成?  314=(   )+(   )+(   )  728=(   )+(   )+(   )  990=(   )+(   )+(   ) 461=(   )+(   )+(   ) 解: 314=(300)+(10)+(4)  728=(700 )+(20 )+(8 )   990=(900 )+(90)+( 0)[来源:学科网ZXXK] 461=(400 )+(60 )+(1) 小结:千以内的数可拆分几个百、几个十、几个一。 【例题3】根据数的组成705进行分拆 705=(500)+(100)+(105)  这样分拆行吗?   解:不行,按千、百、十等计数单位对数进行分拆。 705=(700)+(0)+(5) 小结:要按计数单位对数进行分拆。 【整百数】末尾有两个0的数叫做整百数,如500,800都是整百数。 【例题4】写出301到999之间的所有整百数 解:400,500,600,700,800,900[来源:学|科|网] 作业模块 ※课内同步作业※ 1、 拆一拆。        458=(   )+(   )+(   )   999=(   )+(   )+(   )     801=(   )+(   )           580=(   )+(   )    2、合一合        700+7=(   )       800+80+8=(   )       700+30+9=(   )                  6+60+400=(   )  3、填空     ① 404的里面有4个(   )和 4个(   );      ②7个一和8个百是(    );       ③    2个百和5个十是(    );  ④    10个(    )是1000;  ⑤   (    )是由3个百组成的; 4、① 一个数个位是6,百位上是8,这个数是(    )。  ②一个数个位是8,百位上是2,千位上是3,这个数是(    )。 [来源:学科网] 参考答案: 1、 458=(400 )+(50)+(8 )   999=(900)+(90)+(9 )      801=(800)+(1)               580=(500 )+(80 )   2、 700+7=(707)    [来源:Z.xx.k.Com]   800+80+8=(888)        700+30+9=(739 )                   6+60+400=(466 )  3、①(百)(一); ②(807); ③  (250); ④(100); ⑤(300); 4、①(86)②(328) $$

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