五年级上册数学一课一练-《3.4 组合图形》 北京版(含答案)

2019-02-13
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学北京版(2012)五年级上册
年级 五年级
章节 4.组合图形
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2019-2020
地区(省份) 北京市
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 74 KB
发布时间 2019-02-13
更新时间 2019-02-13
作者 shijuan001
品牌系列 -
审核时间 2019-02-13
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/21220138.html
价格 0.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

《3.4 组合图形》同步练习 一、填空题: 1、梯形的上底增加3厘米,下底减少3厘米,高不变,面积( )。 2、有一堆圆木堆成梯形,最上面一层有3根,最下面一层有7根,一共堆了5层,这堆圆木共有( )根。 二、选择题: 3、两个( )梯形可以拼成一个长方形。    ①等底等高 ②完全一样 ③完全一样的直角 4、等腰梯形周长是48厘米,面积是96平方厘米,高是8厘米,则腰长( )。    ①24厘米 ②12厘米  ③18厘米 ④36厘米 三、解答题: 5、求下面阴影部分的面积。(单位:cm) [来源:Z,xx,k.Com] 6、计算下面图形的面积。(单位:cm) 7、 求下面图形中阴影部分的面积。(单位:厘米) 8、科技小组制作飞机模型,机翼的平面图是由两个完全一样的梯形组成的。它的面积是多少? 9、有一条小路穿过一平行四边形麦地(如下图),这块麦地的播种面积是多少平方米? 10、平行四边形的面积是440平方厘米,求梯形的面积。 [来源:学.科.网] [来源:Z*xx*k.Com] 同步练习答案: 1、不变 解析:由梯形面积公式得,上底加下底乘高除以2,所以不变。 2、25 3、③ [来源:Z*xx*k.Com] 4、① 解析:968=24(厘米) 48-24=24(厘米) 5、160 ㎝2 解析:(20+14)162-14162=160(平方厘米) 6、567㎝2 解析:1818-9=567(平方厘米) 7、2132平方厘米 65-(20+32)=2132(平方厘米) 8、33180㎜2 解析:(50+108)=33180㎜2 9、1290平方米[来源:学科网ZXXK] 10、370平方厘米 解析:440÷22=20(厘米) (15+22)×20÷2=370(平方厘米) $$

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