四年级上册数学一课一练-6.2《商不变性质》 北京版(含答案)

2019-02-13
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学北京版(2012)四年级上册
年级 四年级
章节 2.商不变的性质
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2019-2020
地区(省份) 北京市
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 295 KB
发布时间 2019-02-13
更新时间 2019-02-13
作者 shijuan001
品牌系列 -
审核时间 2019-02-13
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/21219885.html
价格 0.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

《商不变的性质》同步练习 经典例题 一、想一想、填一填。 [来源:学科网ZXXK] (24÷2)÷(6÷□)=4 (24÷3)÷(6○□)=4 (24○□)÷(6×12)=4 二、根据280÷70=4,直接写出下面各题的商。 28÷7= 16800÷420= 2800÷700= 14000÷3500= 三、请判断下面各题哪些是对的?哪些是错的?为什么? ①320÷20=(320×5)÷(20×4)( ) ②270÷90=(270+90)÷(90+90)( )[来源:学科网] ③67200÷320=6720÷32 ( ) ④如果被除数和除数同时扩大8倍,商也扩大8倍。( ) ⑤甲数除以乙数,商是7,如果甲乙两数都扩大100倍,商是700。( ) 四、根据上面的算式,在下面的括号里填上合适的数。 (1)150÷50=3 (2)180÷3=60 (3)240÷80=3 (4)96÷12=8 ( )÷50=6 540÷9=( ) 240÷( )=6 ( )÷4=8 五、应用题[来源:学.科.网Z.X.X.K] 课堂练习 一、选择题 ① 两个数相除的商是20,如果被除数和除数都乘8,那么商是( ) A、 160 B 、 20 C、16 D、200 ② 被除数缩小5倍,要使商仍是80,除数应是( ) A、 缩小5倍 B 、乘5 C、增加5 D、减少5 ③ 18÷3=6,如果被除数乘2,除数不变,商是( ) A、 6 B 、12 C、3 D、24 二、利用规律,看谁算得又对又快。 81 ÷9= 320÷4= 56÷7= 360÷30= 320÷8= 560÷70= 3600÷30= 8100÷9= 5600÷700= 720÷6= 320÷2=

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