内容正文:
《可能性》同步练习
一、判断(一定的画√,可能的画○,不可能的画×)。
1、猪在空中飞来飞去。 ( )
2、写字时,人用左手。 ( )[来源:学#科#网Z#X#X#K]
3、爸爸的年龄比他儿子的年龄大。 ( )
4、小红的妹妹比她高。 ( )
5、明天会下雨。 ( )
6、我跑100米用了4秒。 ( )
7、闭上眼睛能看见东西。 ( )[来源:学,科,网Z,X,X,K]
8、大年初一这天没有孩子出生。 ( )
9、三(1)班在接力赛中会获得第一名。 ( )
10、时间在不停地流逝。 ( )
二、填一填。
1、下表是小刚摸球情况记录(摸了20次,每次摸出后又放回袋内):
球的颜色[来源:学#科#网]
红球
绿球
蓝球
次数
11
2
7
2、
白 红 红 白
(1) (2) (3)
3、在布袋中放1个红球、3个黄球、3个绿球、13个白球,每次任意摸一个球,摸100次。摸到( )球的可能性最大,摸到( )球的可能性最小,摸到( )球和( )球的可能性差不多。
4、口袋里有6个球,每个球上分别写着数字1、2、3、4、5、6,任意摸出一个球,有( )种可能,任意摸出两个球,有( )种可能。
5、把8张卡片放入箱子内,有2,3,4三个数字,随意摸一张,要使摸出数字“2”的可能性最大,数字“4”的可能性最小,卡片上可能的数字个数.
三、选一选。
1、在一个箱子里摸球,