四年级上册数学一课一练-9《可能性》 北京版(含答案)

2019-02-13
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学北京版(2012)四年级上册
年级 四年级
章节 九 可能性
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2019-2020
地区(省份) 北京市
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 320 KB
发布时间 2019-02-13
更新时间 2019-02-13
作者 shijuan001
品牌系列 -
审核时间 2019-02-13
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/21219881.html
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来源 学科网

内容正文:

《可能性》同步练习 一、判断(一定的画√,可能的画○,不可能的画×)。 1、猪在空中飞来飞去。 ( ) 2、写字时,人用左手。 ( )[来源:学#科#网Z#X#X#K] 3、爸爸的年龄比他儿子的年龄大。 ( ) 4、小红的妹妹比她高。 ( ) 5、明天会下雨。 ( ) 6、我跑100米用了4秒。 ( ) 7、闭上眼睛能看见东西。 ( )[来源:学,科,网Z,X,X,K] 8、大年初一这天没有孩子出生。 ( ) 9、三(1)班在接力赛中会获得第一名。 ( ) 10、时间在不停地流逝。 ( ) 二、填一填。 1、下表是小刚摸球情况记录(摸了20次,每次摸出后又放回袋内): 球的颜色[来源:学#科#网] 红球 绿球 蓝球 次数 11 2 7 2、 白 红 红 白 (1) (2) (3) 3、在布袋中放1个红球、3个黄球、3个绿球、13个白球,每次任意摸一个球,摸100次。摸到( )球的可能性最大,摸到( )球的可能性最小,摸到( )球和( )球的可能性差不多。 4、口袋里有6个球,每个球上分别写着数字1、2、3、4、5、6,任意摸出一个球,有( )种可能,任意摸出两个球,有( )种可能。 5、把8张卡片放入箱子内,有2,3,4三个数字,随意摸一张,要使摸出数字“2”的可能性最大,数字“4”的可能性最小,卡片上可能的数字个数. 三、选一选。 1、在一个箱子里摸球,

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