四年级上册数学课件-2《角》 青岛版(共28张PPT)

2019-02-13
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普通

资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学青岛版(2012)四年级上册
年级 四年级
章节 二 繁忙的工地——线和角
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2019-2020
地区(省份) 山东省
地区(市) 青岛市
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 2.16 MB
发布时间 2019-02-13
更新时间 2019-02-13
作者 shijuan001
品牌系列 -
审核时间 2019-02-13
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/21219688.html
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来源 学科网

内容正文:

角 找出下面各图中的角。 2 角通常用符号“∠”来表示。 1 A B C 记作:∠1。 读作:角1。 记作:∠ABC或∠B。 读作:角ABC或角B。 3 角的大小 生活中到处都有角的踪迹,那么如何来比较两个角的大小呢?你有什么办法吗? 把一个叫用透明角画下来; 用三角板上的角分别比一比…… 度量角的大小通常用量角器。 观察量角器,认一认,说一说。 量角器是把半圆 平均分成180份。 量角器的0 °刻度线 量角器的0 °刻度线 量角器的中心 量角器的90°刻度线 量角器的内刻度 0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100 110 120 130 140 150 160 170 180 内圈的刻度是…… 量角器的外刻度 0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100 110 120 130 140 150 160 170 180 外圈的刻度是…… 这是一个( )。 量角器 中心点 0刻度线 量角时注意: (1)量角器的中心点对齐角的顶点。 用量角器可以准确地量出角的大小。 (2)0刻度线对齐角的一条边。 (3)另一条边对着的就是角的度数。 (4)一定要从0刻度线开始。 (1)把一张纸按照下面的方法折一折。 折成的是什么角? 12 你是怎么知道的? 是直角。我是用三角板上的直角比的。 我用量角器测量了一下,这个角是90°。 13 (2)把刚才折成直角的纸打开(如右图),两个直角组成一个新的角。 角的两条边在一条直线上,这样的角叫做平角。 (3)再打开,4个直角又组成一个新的角,这样的角叫做周角。 14 你能在下面找到角吗? 平角 周角 15 直角 钝角 锐角 直角 锐角 钝角 平角 周角 直角 锐角 钝角 周角 平角 周角是( )度 90 90 180 360 180 锐角( )度。 钝角大于( )度 而小于( )度 直角是( )度 平角是( )度 小于90 2个直角就是1( ) 3个45度的角是( )角 2个45度的锐角是( )角 1个周角就是( )个直角 2个平角就是1个( ) 平角 周角 直

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