六年级下册数学习题课件-1 第2课时　百分数的应用(2) 青岛版(共8张PPT)

一　欢乐农家游——百分数(二) 第2课时　百分数的应用(2) 1 百分之几 1±百分之几 百分之几 12 0.15 25 20 C C 一、填一填。 1．求“一个数的百分之几是多少”的解法：一个数×( )＝另一个数。 2．求“比一个数多或少百分之几的数是多少”的解法：一个数× ( )＝另一个数，或一个数±一个数×( )＝另一个数。 3．60的20%是( )；5吨的3%是( )吨。 4．25千克比20千克多( )%,20千克比25千克少( )%。 二、看图列式计算。 1. 　1500×(1＋12%) ＝1680(册) 2. 500×85%＝425(吨) eq \f(3,500) eq \f(17,20) eq \f(2,25) 三、将下面的百分数分别化成分数和小数。 75%＝0.75＝　　　 20%＝0.2＝ 150%＝1.5＝ 0.6%＝0.006＝ 85%＝0.85＝ 8%＝0.08＝ eq \f(3,4) eq \f(1,5) 1eq \f(1,2) 四、选一选。(将正确答案的序号填在括号里) 1．一根铁丝长45米，用去它的40%，用去(　　)米。 A．180　　　 B．11.25　　 C．18 2．一件商品标价200元，现降价10%出售，现价是(　　)元。 A．20 B．18 C．180 五、解决问题。 1．希望小学六(3)班有学生50人，女生占40%，男生有多少人？ 　50－50×40% ＝30(人) 或　50×(1－40%) ＝30(人) 答：男生有30人。 2．学校六年级参加书法小组的有30人，五年级比六年级多20%，五年级有多少人参加书法小组？ 　30×(1＋20%) ＝36(人) 答：五年级有36人参加书法小组。 六、新华书店运来400本童话书，第一天卖了20%，第二天卖的比第一天多50%，书店还剩多少本书没有卖？ 　400－400×20%－400×20%×(1＋50%) ＝200(本) 答：书店还剩200本书没有卖。 $$