内容正文:
二 比例
第1课时 比例的认识(1)
1
两个比
1.25
1.25
相等
12∶6=4∶2
相等
15∶10=18∶12
年龄/岁 10 12
身高/米 1.2 1.4
圆的半径/米 1 2
圆的面积/平方米 3.14 12.56
衣服的数量/件 5 10
总价/元 1000 2000
一、填一填。
1.表示 相等的式子叫做比例。
2.20∶16的比值是 ,eq \f(5,2)∶2的比值是 ,因为它们的比值 ,所以这两个比组成的比例是 。
3.把比例4∶12=5∶15改写成分数形式: 。
4.从12的因数中选出4个数组成一个比例是 。
20∶16=eq \f(5,2)∶2
eq \f(4,12)=eq \f(5,15)
二、把能组成比例的两个比连起来。
三、班长为了布置教室墙报,剪了2张大小不同的长方形剪纸。
1.写出每张长方形剪纸长和宽的比,并求出比值。
15∶10=eq \f(3,2),18∶12=eq \f(3,2)
2.因为比值( ),所以这两个比组成的比例是( )。
四、下面各表中相对应的两个量的比能否组成比例?如果能,把组成的比例写出来。
5∶1000=10∶2000
五、在线段AF中,AB=BC=CD=DE=EF,下面的四个比例,第几个是正确的?
1.AB∶BC=AC∶DE
2.AE∶CD=BF∶BE
3.AC∶BC=EF∶DF
4.AD∶BC=CF∶EF
第4个是正确的。
六、写出下面两个正方形边长与边长的比,周长与周长的比,面积与面积的比,把能组成比例的写出比例式。
边长比为5∶6 周长比为20∶24
面积比为25∶36 比例式:5∶6=20∶24
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