内容正文:
二 节能减排——用字母表示数
第4课时
用字母表示数量关系和计算公式(2)
1
4a
a2
2(x+y)
xy
c÷x
c÷a
ax
a-b
×
√
×
√
√
B
A
A
<
=
>
<
=
=
一、填空。
1.正方形的边长是a分米,它的周长C=( )分米,面积S=( )平方分米。
2.长方形的长为x,宽为y,则长方形的周长C=( ),长方形的面积S=( )。
3.如果用a表示单价,x表示数量,c表示总价,则a=( ),x=( ),c=( )。
4.实验小学原计划每月用煤a吨,实际每月节约b吨,实验小学实际每月用煤( )吨。
二、判断。(对的打“√”,错的打“×”)
1.a×a可以写成2a。( )
2.x与y的和的n倍是n(x+y)。( )
3.正方形的面积为S,它的边长是eq \f(S,4)。( )
4.比m的3倍少12的数是3m-12。( )
5.一列火车的速度是每小时x千米,这列火车行驶a小时,火车所行驶的路程是ax千米。( )
三、选择正确答案的序号填在括号里。
1.修路队修一条公路,上午修了a千米,下午修了b千米,全天一共修了( )千米。
A.a-b
B.a+b
C.7(a+b)
2.正方形的周长为m米,长方形的周长比正方形的周长的2倍少b米,长方形的周长是( )。
A.2m-b
B.2b+m
C.2b-m
3.一瓶纯净水a元,3瓶可乐共b元,买一瓶可乐与一瓶纯净水共( )元。
A.a+b÷3
B.a+3b
C.3(a+b)
四、在
5×252
b2b·b
a2a+a(a>2)
3.623.6×3.8
4.8+4.84.8×2
a×1010a
五、根据所给图形算一算。
1.左边图形的面积和周长各是多少?
面积:a2
周长:4a
六、一个三位数,十位和个位上的数是a,百位上的数是b,用含有字母的式子表示出这个三位数。
100b+10a+a=100b+11a
2.右边图形的面积和周长各是多少?
面积:ab
周长:2(a+b)
3.整个图形的面积和周长各是多少?
面积:a2+ab
周长:4a+2b
$$