内容正文:
数学·二年级下册·BS 第4课时图形与几何(1 1.填一填 4千米=(4000)米 7000米=(7)千米 80毫米=(8)厘米 3分米=(30)厘米 40厘米=(4)分米 1000毫米=(1)米 2.在括号里填上合适的单位。 小强身高120(厘米)数学书厚7(毫米)每时行80(千米)粉笔长约1(分米) 3.看图填一填。 北(1)小狗的西面是(青蛙), 东 东南方向是(山羊) 东北方向是(小鸟)。 (2)(熊猫)在小狗的北面, 小兔的东南方向是(小狗)和(山羊), 小猴)在小狗的西南方向。 4.填一填。 cm cm (1)长方形的长为(8)厘米,宽为(3)厘米,正方形其他三条边的长度为 (2)厘米。 (2)长方形的对边(相等),四个角都是(直角);正方形的四条边都(相等), 四个角都是(直角)。 5.数一数。 (3) (3)个锐角 (5)个长方形 (1)个正方形 (2)个钝角 (6)个三角形 (3)个直角 1)个平行四边形 96-57=39 49+86=135 470+350=820 870+230=1100 算 达 120+700=820210+390=600 450-80=370 910-70=840 九总复习 第5课时图形与几何(2) 1.把序号填在相应的圈内。 直角(①④ 锐角(③⑥ 钝角(②⑤ 2.量一量 (3)厘米 2 ) cm( 6)mm (2)厘米 1)cm(8)mm (31)毫米 3)厘米 3.想一想,说一说。 (1)哪几根小棒可以搭成一个长(2)在点子图上接着画下去。 方形? I cm 3 cm 画出一个长方形。 cm m 4 cm ①③⑤⑥ 画出一个平行四边形。 4.在下面的图形中标出三个你认识的图形。 5.按要求变一变。 (1)添一笔,变成一个平行四边形和(2)添2笔,变成一个平行四边形和 个三角形。 两个三角形。 67 数学·二年级下册·BS 第6课时统计与概率 1.几个同学正在统计一个路口10分内通过的各种车辆的数量。 √√√√ ○○○○○○ 正 正正正正正 √√√ ○○○○○○ (1)把他们统计的结果填在下表中。 类别 6辆 8辆 12辆 (2)这个路口10分内通过的(小轿)车最多,(公共汽车)车最少 (3)如果再观察10分,(小轿车)车通过的数量可能最多。 2.小亮同学调查了班上同学最喜欢吃的水果,做了如下记录: 卌卌卌卌卌‖