期末模拟综合训练-2023-2024学年北师大版数学二年级下册

2024-11-15
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学北师大版(2012)二年级下册
年级 二年级
章节 总复习
类型 题集-综合训练
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 656 KB
发布时间 2024-11-15
更新时间 2024-11-15
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-11-15
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来源 学科网

内容正文:

北师大版二年级下册期末模拟练习 一、选择题 1.下面各数中,一个零也不读的是(    )。 A.6009 B.6090 C.6900 2.相邻两条边不相等的四边形,不可能是(    )。 A.长方形 B.平行四边形 C.正方形 3.把直角、锐角、钝角按一定的顺序排列起来,正确的是(    )。 A.锐角<直角<钝角 B.锐角>钝角>直角 C.钝角<直角<锐角 4.下列每组的果汁质量是一样的,买(    )组的果汁最便宜。 A.2瓶18元 B.3瓶21元 C.6瓶30元 二、填空题 5.一个四位数,千位上是8,十位比最大的一位数少3,其他数位上是0,这个四位数是( ),读作( )。 6.看图写数。 写作:( )      写作:( )     写作:( ) 7.下图钟面上是( )时,再过4小时是( )时。 8.在括号里填上合适的数或单位。 教室的门高是2( )        时针从10走到2,走了4( ) 26分+( )分=1时            5米-300厘米=( )米 9.下图中有( )个直角,( )个锐角。 10.用5、0、3、2这四个数字组成的最小的四位数是( ),组成的最大的四位数是( )。 11.7072这个数的最高位是( )位,右边的“7”表示7个( )。 12.如果按下面的方式穿黑、白珠子,从左往右数第37颗珠子是( )色的。 13.下图中是两个正方形(单位:厘米),阴影部分的面积是( )平方厘米。 三、计算题 14. 600-300=             203+90=           63÷9=              600+400= 72÷8=                800-8=            10+800=            350-220= 404-104=             56÷7=             200-20=             30÷9= 四、解答题 15.原来有多少条鱼? 答:原来有(    )条鱼。 16.一年一清明,一岁一追思。清明时节,李丽要前往花店和英雄纪念碑,她从家里出发,走了15分钟,每分钟走72米。 (1)如果往花店方向走,请算出:李丽现在在学校的东面还是西面? (2)如果是去纪念碑,李丽大概走到了哪个位置?在图中用“△”表示出来。剩下的路程,李丽准备9分钟到达纪念碑,她每分钟大约要走多少米? 17.向阳坊制作了一批糕点,如下图。 (1)明明用40元正好买了5个汉堡,一个汉堡多少元? 口答:一个汉堡(    )元。 (2)丽丽有10元钱,买4元一个的杯子蛋糕,最多能买几个? 口答:最多能买(    )个。 (3)店里一共要烤80个热狗面包,已经烤了48个。如果每次能烤8个,剩下的还要烤几次? (先把图填写完整,说说先算什么,再算什么,最后列式解答。) 先算 再算 列综合算式表示解答过程: 口答:剩下的还要烤(    )次。 (4)结合情境,写出“3×4+8”可以解决什么问题? 18.大熊猫基地是四川最受欢迎的景点之一,请根据以下信息提出一个除法问题并解答。 问题: 试卷第1页,共3页 试卷第1页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 参考答案: 题号 1 2 3 4 答案 C C A C 1.C 【详解】A.6009读作:六千零九,读一个零; B.6090读作:六千零九十,读一个零; C.6900读作:六千九百,一个零也不读。 所以一个零也不读的是6900。 2.C 【分析】分析选项各图形的特征,然后选择符合题意的即可。 【详解】A. 长方形,长方形的对边相等,相邻两条边可以不相等。     B. 平行四边形,对边平行且相等,相邻两条边可以不相等。     C. 正方形,四条边都相等,相邻两条边也一定相等,符合题意要求。 故答案为:C 【点睛】本题考查图形的特征,掌握常用图形的特征是解题的关键。 3.A 【分析】根据小于直角的是锐角,大于直角的是钝角,直角、锐角、钝角中,钝角最大,锐角最小。据此选择即可。 【详解】由分析可得: 锐角<直角<钝角。 故答案为:A 4.C 【分析】根据题意,用每组中的总价钱÷瓶数,求出每组中一瓶多少钱,再比较每瓶的钱数即可。 【详解】A.18÷2=9(元); B.21÷3=7(元); C.30÷6=5(元)。 5<7<9 6瓶30元这组的果汁最便宜。 故答案为:C 5. 8060 八千零六十 【分析】最大的一位数是9,十位=9-3=6,千位上是8,其他数位上是0,这个四位数是8060,读数时从高位读起。 【详解】一个四位数,千位上是8,十位比最大的一位数少3,其他数位上是0,这个四位数是8060,读作八千零六十。 6. 1508 308 5162 【分析】一大块正方块表示1000,5整排正方块表示500,8个正方块表示8,组成的数就是1508。 在计数器上,百位上有3颗珠,表示300,十位上没有珠,表示0,个位上有8颗珠,表示8,组成的数就是308。 在算盘上,一颗上珠表示5,一颗下珠表示1; 千位上有1颗上珠,表示5000,百位上1颗下珠,表示100,十位上有1颗上珠和1颗下珠,表示60,个位上有2颗下珠,表示2,组成的数就是5162;据此解决。 【详解】由题意分析得: 7. 8 12 【分析】钟面上长针是分针,短针是时针,整时长针指12,短针指几是几时,再过几时就是加几时即可。 【详解】根据分析知:钟面上是8时,再过4小时是12时。 8. 米/m 小时/时/h 34 2 【分析】根据生活经验和实际数据相结合,二年级的小朋友展开双臂,两手之间的距离大约是1米,所以计量教室的门的高度,可使用“米”作为单位; 时针从10走到12经过了2小时,从12走到2经过了2小时,所以时针从10走到2,走了4小时; 1小时=60分,先换算单位再进行计算即可; 1米=100厘米;先换算单位再进行计算即可。 【详解】教室的门高是2米; 时针从10走到2,走了4小时; 1时=60分,60分-26分=34分,所以26分+34分=1时; 5米=500厘米,500厘米-300厘米=200厘米,200厘米=2米,所以5米-300厘米=2米。 9. 4 2 【分析】三角板上直直的角是直角,比直角大的角是钝角,比直角小的角是锐角,据此得出结论即可。 【详解】根据分析知: 图中有4个直角,2个锐角。 10. 2035 5320 【分析】一个四位数,从右往左依次为个位,十位,百位,千位。组成最小的四位数时,千位不能是0,把2写在千位,剩余的数字从小到大依次写在百位,十位和个位;组成最大的四位数时,将数字从大到小按数位从高位到低位排列。 【详解】0<2<3<5 用5、0、3、2这四个数字组成的最小的四位数是2035,组成的最大的四位数是5320。 11. 千 十 【分析】一个四位数,从左往右是从高位往低位数,依次是千位、百位、十位、个位,千位是几就表示几个千,百位是几就表示几个百,十位是几就表示几个百,个位是几就表示几,据此解答。 【详解】一个四位数的最高位是千位,右边的7在十位上,所以填空为: 7072这个数的最高位是( 千 )位,右边的“7”表示7个( 十 )。 12.白 【分析】这组珠子按照2颗白色3颗黑色为一组重复排列。求第37颗的颜色,用37÷每组的数量,若能除尽,则是这组最后一颗的颜色,若除不尽,则余数是几,就是下一组第几颗的颜色。 【详解】2+3=5(颗) 37÷5=7(组)……2(颗) 从左往右数第37颗珠子是第8组的第2颗,是白色的。 13.18 【分析】阴影部分的面积等于两个三角形的面积的和,小三角形的底和高就是小正方形的边长,大三角形的底是大正方形的边长,高是小正方形的边长。根据三角形的面积公式,求出两个三角形的面积,再相加即可得解。 【详解】 (平方厘米) 阴影部分的面积是18平方厘米。 14.300;293;7;1000; 9;792;810;130; 300;8;180;3……3 【解析】略 15.35;35条 【分析】根据加法的意义,吃了的数量+还剩的数量=原来的数量,由此解答。 【详解】26+9=35(条) 答:原来有35条鱼。 16.(1)西面 (2)见详解,102米 【分析】(1)先计算出15分钟走的路程,再与1千米进行比较,大于1千米则在学校的西面,小于1千米,则在学校的东面; (2)根据(1)中计算出15分钟走的路程,根据15分钟走的路程,在图上作出标记;要求剩下的路程,李丽准备9分钟到达纪念碑,她每分钟大约要走多少米,用李丽家到纪念碑路程减去15分钟走的路程,求出剩余的路程,再用剩余的路程除以9,即可求出她每分钟大约要走多少米。 【详解】(1)72×15=1080(米) 1080>1000 李丽现在在学校的西面。 (2)如图: (2000-1080)÷9 =920÷9 =102(米)……2(米) 答:她每分钟大约要走102米。 17.(1)8;8元 (2)2;2个 (3)图见详解 没烤的面包的个数; 剩下的还要烤几次; (80-48)÷8=4(次) 4;4次 (4)买3个杯子蛋糕和1个热狗面包一共需要多少元? 【分析】(1)根据除法的意义,总钱数÷买汉堡的个数=每个汉堡的钱数; (2)根据题意,丽丽的钱数÷每个杯子蛋糕的钱数,所求的商就是可以买的数量; (3)根据题意,总数量是80个,已经烤的数量是48个,将数字填入图中。用总数量减去已经烤了的数量,求出没烤的面包的个数,再除以每次烤的数量,就是剩下的还要烤几次; (4)4是每个杯子蛋糕的价格,3×4也就是3个杯子蛋糕的价格;8是每个热狗面包的价格,相加是求的总价格,由此解答。 【详解】(1)40÷5=8(元) 答:一个汉堡8元。 (2)10÷4=2(个)……2(元) 答:最多能买2个。 (3) 先算没烤的面包的个数; 再算剩下的还要烤几次。 列综合算式表示解答过程: (80-48)÷8 =32÷8 =4(次) 答:剩下的还要烤4次。 (4)3×4+8 =12+8 =20(元) “3×4+8”可以解决的问题是:买3个杯子蛋糕和1个热狗面包一共需要多少元? 18.见详解 【分析】选择的信息不同,得到的结论也不同。从题意可知:萌兰七月份(31天)吃了613.8千克竹子,根据除法的意义可得:吃的总数量÷天数=平均每天吃的数量,即可提出问题为:萌兰平均每天吃多少千克竹子?代入数据计算即可。 【详解】萌兰平均每天吃多少千克竹子? (千克) 答:萌兰平均每天吃19.8千克竹子。 (答案不唯一) 答案第1页,共2页 答案第1页,共2页 学科网(北京)股份有限公司 $$

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