四年级下册数学课件－4.1 《三角形的认识》 ｜青岛版（2014秋） (共20张PPT)

三角形的特性 R·四年级下册 情境导入 2 顶点 顶点 顶点 角 角 角 边 边 边 由3条线段围成的封闭图形叫做三角形。 画一个三角形。说一说三角形有几条边，几个角，几个顶点。 探索新知 （每相邻两条线段的端点相连） 5 1 2 3 4 下列图形是不是三角形？ A B C 为了表达方便，用字母A、B、C 分别表示三角形的3个顶点，上面 的三角形可以表示成三角形ABC。 高 底 什么是三角形的高呢？ 从三角形的一个顶点到它的对边作一条垂线， 顶点和垂足之间的线段叫做三角形的高。 这条对边叫做三角形的底。 A B C 高 底 三角形可以画几条高呢？ 三角形的每条边都可以作为三角形的底。 所以每一个三角形都可以画3条高。 底 底 C B A 画高要注意以下几点： 1.用直角三角板的直角边来画。 2.画高必须画虚线。 3.标上直角符号“ ”。 用3根小棒摆三角形，用4根小棒摆四边形，看看各能摆出几个。（小棒的长度都一样。） 我们来做一个实验：用3根木条钉成一个三角形，4根木条钉成一个四边形。用手拉一拉，你发现了什么？ 三角形不变形，具有稳定性。 四边形很容易变形。 1、填空 （1）由三条线段（ ）的图形叫做三角形。 （2）三角形有（ ）条高。 （3）三角形不容易变形，具有（ ）性。 3 新知运用 围成 稳定 底 底 底 底 2、画出下面三角形指定底边上的高。 通过这节课的学习活动，你有什么收获？谈谈你的感受。 课堂小结 学习要有三心： 一信心，二决心，三恒心。 $$