三年级下册科学课件－4.2司南的启示 ｜湘科版（一起） (共17张PPT)

司南的启示 探究一：磁铁能指南北方向？ 盛有水的水槽 条形磁铁 塑料碗 温馨提示： 1.不能摇晃桌子，保持水面平静； 2.载有磁铁的泡沫不自由转动后，仔细看清磁铁两极的指向； 3.再朝不同的方向轻轻拨动磁铁实验3次，观察磁铁能不能回到一样的位置。 4.记录员及时做好记录 探究的问题 实验材料 实验方法 实验记录磁铁的指向 实验记录磁铁的指向 我们的发现 磁铁能指出南北方向吗？ 无标识的条形磁铁，盛有水的水盆，小块泡沫 水浮法 第一次 磁铁能指出（ ）方向 磁铁能指出南北方向吗？ 无标识的条形磁铁，盛有水的水盆，小块泡沫 水浮法 第二次 磁铁能指出（ ）方向 磁铁能指出南北方向吗？ 无标识的条形磁铁，盛有水的水盆，小块泡沫 水浮法 第三次 磁铁能指出（ ）方向 指向北方的一端叫“北极”，用字母“N”表示 指向南方的一端叫“南极”，用字母“S”表示 探究二 磁极的相互作用 现在如果我一只手慢慢推动AB小车，另一只手 慢慢推动CD车,让A端和C端慢慢靠近，然后 适当的时候松手，可能会出现什么情况？ 你有什么办法确定AB磁铁， CD磁铁，到底哪端是南极？哪端是北极吗？ 同极相斥，异极相吸 磁极间的相互作用 相同的磁极相互排斥 不同的磁极相互吸引 磁铁在生活中的应用 1、一个条形磁铁摔成两段后，它的磁极会发生什么样的变化？怎样设计实验探究？ 2、你能利用磁铁设计一个有趣的玩具吗？ 课后思考、实践