六年级下册科学课件-1.3 . 放大镜下的晶体 l 教科版 (共26张PPT)

教科版 六年级下册 放大镜下的晶体 Copyright 2004-2015 版权所有 盗版必究 探究新知 食盐 用肉眼观察 白糖 探究新知 碱面 白糖 探究新知 （一）用放大镜观察美丽的晶体 放大镜下的食盐晶体 放大镜下的白糖晶体 都是立方体的 探究新知 放大镜下的味精晶体 放大镜下的碱面晶体 柱状 花瓣状 探究新知 食盐、白糖、碱面、味精的颗粒都是有规则几何外形的固体，人们把这样的固体物质叫做晶体。 探究新知 自然界中的晶体 许多岩石是由矿物晶体集合而成的。这是显微镜下花岗岩中的长石、云母、石英等矿物的晶体。 探究新知 长石 云母 石英 探究新知 水晶 黄铜矿 探究新知 雪花 维生素C 探究新知 自然界中的大部分固体物质都是晶体或由晶体组成。晶体的形状多种多样，但都很有规则。有的是立方体，有的像金字塔，有的像一簇簇针……有的晶体较大，肉眼可见，有的较小，要在放大镜或显微镜下才能看见。 探究新知 因为各种物质的晶体具有基本一致的性质，所以，晶体是鉴别矿物的依据。 探究新知 （二）制作晶体 自然界中有的晶体是从溶液中诞生的，如海水蒸发得到盐的晶体。有的晶体是在一定压强和温度下形成的，如火山喷发岩浆冷却后形成矿物的晶体。 探究新知 制 作 方 法 减少水分：是指把某种溶液风干，即使其水分蒸发，使物质重新析出； 降低温度：即先把某种物质的溶液加热制成饱和溶液，然后冷却，使物质重新析出。 探究新知 制作晶体 晶体名称 使用器材 制作方法 制作食盐、食用碱、味精的晶体 制作一些浓的食盐、食用碱或味精 的溶液，用滴管滴几滴在玻璃片上， 待水分自然蒸发后，用放大镜观察 它们在玻璃片上的痕迹。 食盐、食用碱、味精、滴管、玻璃片 探究新知 食盐的晶体 食用碱的晶体 白糖的晶体 玻璃片上的晶体 探究新知 拓展活动：制作一个大的晶体 活动名称 制作器材 制作步骤 制作一个大的食盐晶体 食盐、细线、筷子、玻璃杯 用一个大的玻璃杯，制作一杯浓食盐水溶液。将这杯溶液过滤，注入一个清洁的玻璃杯内。在杯中悬吊一根细线，细线下端拴上一小块食盐晶体，并浸泡在溶液中，静置数天。 探究新知 制作过程 探究新知 发现： 在玻璃杯底会首先出现第一批晶体，滤去溶液中残留的晶体，继续把悬在细线上的晶