四年级上册英语教案-Unit 4 Seasons Revision-鲁科版（五四制）三起

Unit 4 Seasons 教学课型 Revision 备课时间 2018.12.14 上课时间： 2018.12.21 一、教材分析： Unit 4以季节为主线，学习了描述季节的单词，以及句型“What season is it ? What season do you like ？”及其答语。本课是Unit4的复习课，通过对前面三课所学习过的语言知识点的总结和复习，使学生能够在真实语言环境中用英语进行交流，进行问答。 二、学情分析： 学生刚刚学会了不多的英语知识，而且积极性很高，他们热切的盼望着上英语课，渴望与老师与学生交流，所以在复习过程中，教师要尽可能多地创造较好的语言环境，给学生充足的语言“习得”机会，让学生大胆实践，积极参与，形成积极的情感态度和自主学习的能力。 三、教学目标：[来源:Z|xx|k.Com] （一） 知识目标： 1.复习巩固本单元的单词：season year spring summer autumn winter warm hot cool cold wear T-shirt fly kite swim skate 。 2.系统复习本单元的课文及重点句型。 （二） 能力目标： 1.能听懂、会说本单元的单词和句型。 2.能够用“What season do you like ?”询问别人喜欢的季节，能灵活运用本单元所学的句型和单词与他人交流喜欢的季节及原因。 （三） 情感目标： 1.鼓励学生敢于张口说英语，乐于用英语进行简单会话，培养其学英语的积极性，尤其引导学生注重语言的交流，提高实际运用语言的能力，帮助学生建立学习的成就感和自信心，形成良好的学习策略。 2.培养学生的合作能力。 四、教学重难点分析： （一）教学重点： 1.能够熟练掌握本课复习的重点单词和目标语句。 2.综合运用本单元句型进行交流。 We have fou