内容正文:
四年级 数学 上册
青岛版(五年制)
第五单元 小数的意义和性质
5.4名数的改写
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1.结合具体情境,理解并掌握名数改写
的方法。
2.通过解决问题,学会名数改写。
学习目标
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运动会报名
从图中,你知道了哪些数学信息?
根据这些信息,你能提出什么问题?
天鹅出生时体重是200克。
现在的体重是10.5千克。
天鹅长大后比出时体重增加了多少?
情景导入
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天鹅长大后比出生时体重增加了多少?
克
单位不同怎样办?
你会列式计算吗?试试看!
探索新知
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天鹅长大后比出生时体重增加了多少?
1千克 = 1000克
10.5 × 1000,可以直接把小数点向右移动三位。
10.5千克 = 10500克
10500 – 200 = 10300(克)
先改写成相同的单位,再列式计算。
把千克改写成克:
高级单位的名数改写成低级单位的名数,用进率去乘;
探索新知
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高化低,乘进率,
小数点,向右移,
位数不够0补齐。
探索新知
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1千克 = 1000克
200 ÷ 1000,可以直接把小数点向左移动三位。
200克 = 0.2千克
10.5 - 0.2 = 10.3(千克)
天鹅长大后比出生时体重增加了多少?
把克改写成千克:
低级单位的名数改写成高级单位的名数用进率去除。
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低化高,除以进率,
小数点,向左移,
位数不够0补齐。
探索新知
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2吨=( )千克
0.76千米=( )米
789克=( )千克
750米=( )千米
2000
760
0.789
0.75
填空。
把高级单位化成低级单位,乘进率。把低级单位化成高级单位,除以进率。
典题精讲
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你能解决下面的问题吗?
请同学们用自己的方法来完成。
1米26厘米=( )米
2.39千克=( )千克( )克
典题精讲
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26厘米=0.26米
1米+0.26米=1.26米
我是这样想的
0.39千克=390克
2.39千克=2千克+390克
我是这样想的
典题精讲
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名数 : 通常把量得的数和单位名称合起来叫名数。
单名数 : 只带有一个单位名称的,叫