内容正文:
四年级 数学 上册
青岛版(五年制)
第五单元 小数的意义和性质
5.2小数的大小比较和性质
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1.结合具体情境探索小数大小比较的方法,
能熟练地比较小数大小。
2. 运用小数的性质改写小数。
学习目标
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从图中,你知道哪些数学信息?
根据这些信息,你能提出什么问题?
雪兔的体重与海南兔的相比,哪个重?
灰松鼠的尾巴与岩松鼠的相比,哪个长?
灰松鼠 尾长1.98分米。
雪兔 体重2.45千克。
海南兔 体重1.6千克。
岩松鼠 尾长1.45分米。
情景导入
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灰松鼠的尾巴与岩松鼠的相比,哪个长?
比一比1.98与1.45的大小就知道了。
探索新知
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9>4
○
1.45
1.98
>
9
灰松鼠的尾巴与岩松鼠的相比,哪个长?
4
怎样比较1.98和1.45的大小呢?
整数部分相同,再比十分位。
探索新知
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1.98 1.45
○
整数部分相同
>
98 > 45
怎样比较1.98和1.45的大小呢?
灰松鼠的尾巴与岩松鼠的相比,哪个长?
再比小数部分
98个0.01
45个0.01
探索新知
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2>1
○
1.6
2.45
>
雪兔的体重与海南兔的相比,哪个重?
1
2
整数部分不同时,怎样比较两个数的大小呢?
比一比2.45与1.6的大小就知道了。
探索新知
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2.45 1.6
○
想一想,如何比较小数的大小的?
先看整数部分。
>
2>1
整数部分大的这个数大。
探索新知
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6.4
5.8
4.5
4.7
6
5
>
6.54
6.57
4
7
比较两个小数的大小应注意:
比较两个小数的大小,先看整数部分,整数部分大的那个数就大;如果整数部分相同,再看十分位,十分位大的那个数就大;如果十分位上也相同,再看百分位……以此类推。
在○里填上“﹥”或“﹤”。
当十分位上的数也相同时,怎样比大小呢?
5
7
﹤
﹤
典题精讲
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运动会跳远成绩公布出来了,你能给这四名同学排出名次吗?
姓名 王枫 李丽 张娟 刘红
成绩 1.64 1.57 1.62 1.54
四名学生跳远成绩统计表
单位:米
1.64米
1.57米
1.62米
1.54米
王枫
李丽
张娟
刘红
①
②
③
④
典题精讲
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雪