四年级下册数学课件-3.3 质数与合数 青岛版（五年制）(共21张PPT)

青岛版（五年制） 数学 四年级 下册 质数与合数 因数与倍数 三 情境导入 探究新知 课堂小结 课后作业 课堂练习 因数与倍数 质数与合数 40人 35人 32人 25人 24人 你能提出什么问题？ 3 情境导入 返回 因数与倍数 质数与合数 排成各个方队的人数分别是24、25、40、35、32，这些数有什么特点呢？ 24 25 40 35 32 个位、十位上的数都没有什么规律。 与它的因数有关系吗？ 探究新知 返回 因数与倍数 质数与合数 3 24 25 40 35 32 都有两个以上的因数。 1 2 3 4 6 8 12 24 1 5 25 25的因数: 24的因数: 40的因数: 1 2 4 5 8 10 20 40 35的因数: 1 5 7 35 32的因数: 1 2 4 8 16 32 返回 因数与倍数 质数与合数 4 40人 35人 32人 25人 24人 有两个以上因数的，都能排成方队吗？ 返回 因数与倍数 质数与合数 5 我们用棋子来摆一摆。 返回 因数与倍数 质数与合数 6 人数是4、6、8、9、10……时，都能排成方队。 返回 因数与倍数 质数与合数 7 人数是1、2、3、5、7、11……时，不能排成方队。 返回 因数与倍数 质数与合数 8 我们用找因数个数的方法来研究。 4 6 8 9 10 12 …… 1 3 5 7 11 …… 因数 因数 1,2,4 1,2,3,6 1,2,4,8 1,3,9 1,2,5,10 1,2,4,6,12 1 1,3 1,5 1,7 1,11 返回 因数与倍数 质数与合数 4 6 8 9 10 12 …… 1 3 5 7 11 …… 因数 因数 1,2,4 1,2,3,6 1,2,4,8 1,3,9 1,2,5,10 1,2,4,6,12 1 1,3 1,5 1,7 1,11 有的数有两个以上因数…… 有的数只有两个因数，一个是1，另一个是它本身。1只有一个因数。 返回 因数与倍数 质数与合数 能排