五年级下册数学课件-4.9 练习十二 北京版（2014秋）(共9张PPT)

北京课改版 数学 五年级 下册 练习十二 复习旧知 巩固练习 课堂小结 课后作业 分数的意义和基本性质 4 分数的意义和基本性质 练习十二 复习旧知 返回 把一个分数化成同它相等,但是分子、分母都比较小的分数,叫作约分。 约分的含义 = 2 3 约分的方法 也可以分子、分母先同时除以6。 可以分子、分母先同时除以2。所得商再同时除以3。 的分子和分母只有公因数1,像这样的分数叫作最简分数。 约分时通常要 化成最简分数。 分数的意义和基本性质 练习十二 在( )里填上适当的数。 巩固练习 返回 因为6÷3=2 所以8÷2=4 = = 4 = = 3 把分子12除以4。 3 3 分数的意义和基本性质 练习十二 下面的算式正确吗?对的画“√”,错的画“✕”,如果有错,错在哪里? 返回 四分之二不是 最简分数。 × （ ） = （ ） = = （ ） = （ ） × √ × 约分后等于 。 分数的意义和基本性质 练习十二 返回 把分子、分母同时除以它们的最大公因数。 把下面的分数约分成最简分数。 = 5 7 = 4 5 = 1 9 = 3 8 分数的意义和基本性质 练习十二 返回 先约分,再比较每组中两个分数的大小。 和 和 = 3 4 = 1 4 ＞ = 3 4 = 1 4 ＞ 分数的意义和基本性质 练习十二 返回 在下面的分数中，哪些分数可以用直线上同一个点表示？把这些分数用直线上的点表示出来。 把这些分数先约分。 分数的意义和基本性质 练习十二 这节课你们都学会了哪些知识？ 课堂小结 约分时,用分子和分母的最大公因数去除 分数的分子和分母。最后化成分子、分 母只有公因数1的最简分数。 返回 分数的意义和基本性质 练习十二 课本： 练习十二第2题 返回 课后作业 分数的意义和基本性质 练习十二 $$