五年级下册数学课件-1.5 练习二 北京版（2014秋）(共14张PPT)

北京课改版 数学 五年级 下册 长方体正方体的认识 复习旧知 巩固练习 课堂小结 课后作业 长方体和正方体 1 长方体和正方体 练习二 返回 复习旧知 八五折 计算下面长方体或正方体的表面积。（图中单位：厘米） （12×6+12×8+8×6）×2 =（72+96+48）×2 = 216×2 = 432平方厘米 5×5×6=150平方厘米 长方体和正方体 练习二 返回 八五折 说说求长方体和正方体表面积的方法。 长方体6个面面积的和是长方体的表面积。 正方体6个面面积的和是正方体的表面积。 长×宽×2 +长×高×2 +宽×高×2 （长×宽+长×高+宽×高）×2 棱长×棱长×6 长方体和正方体 练习二 返回 巩固练习 八五折 一个长方体如右图。 （1）上、下每个面的长是（ ）厘米，宽是（ ）厘米，面积是（ ）平方厘米。 （2）前、后每个面的长是（ ）厘米，宽是（ ）厘米，面积是（ ）平方厘米。 4 3 12 4 2 8 长方体和正方体 练习二 返回 八五折 一个长方体如右图。 （3）左、右每个面的长是（ ）厘米，宽是（ ）厘米，面积是（ ）平方厘米。 （4）这个长方体的表面积是（ ）平方厘米。 3 2 6 52 长方体和正方体 练习二 返回 八五折 右图是一个棱长0.4分米的正方体中成药盒。做这样一个药盒至少要用多少纸板？ 即求正方体的表面积。 0.4×0.4×6=0.96平方分米 答：做这样一个药盒至少要用0.96平方分米纸板。 长方体和正方体 练习二 返回 八五折 要在茶叶盒的侧面贴上一圈商标（如右图，图中单位：厘米）。这圈商标纸的面积是多少平方厘米？ 侧面只有4个图，从图中又可以知道这四个面都是正方形，且大小相等。 10×10×4=400平方厘米 答：这圈商标纸的面积是400平方厘米。 长方体和正方体 练习二 一间教室的长是8米，宽是6米，高是4米（其中门窗所占面22.8米2）现在要粉刷教室的天花板和墙壁，每平方米用涂料300克。粉刷这间教室一共要用涂料多少千克？ 返回 八五折 粉刷五个面，还要减去门窗所占面积。 8×6+8×4×2+6×4×2-22.8 =48+64+48-22.8 =48+64+48-22.8 =137.2平方米 注意单位！ 137.2×300