四年级下册数学课件-1.2 小数的意义 北京版（2014秋）(共15张PPT)

北京课改版 数学 四年级 下册 小数的意义 情境导入 探究新知 课堂小结 课后作业 小数 课堂练习 1 小数 小数的意义 以米做单位如何表示1mm,1cm,1dm? 情境导入 返回 小数 小数的意义 看图填空。 (1)1dm是m,写成小数是0.1m。 3dm是m,写成小数是0.3m,它是一位小数。 把1m平均分成10份，每份是m，也就是1dm，写成小数为0.1m。 把1m平均分成10份，3份是m，也就是3dm，写成小数为0.3m。 探究新知 返回 小数 小数的意义 (2)1cm是m,写成小数是(　　)m。65cm是m,写成小数是( 　　)m,它是(　　)位小数。 100 1 0.01 100 65 0.65 两 把1m平均分成100份，每份是m，也就是1cm，写成小数为0.01m。 把1m平均分成100份，65份是m，也就是65cm，写成小数为0.65m。 看图填空。 返回 小数 小数的意义 4 看图填空。 (3)1mm是m,写成小数是(　 　)m。108mm是m,写成小数是(　 　)m,它是(　 　)位小数。 1000 1 0.001 1000 108 0.108 三 把1m平均分成1000份，每份是m，也就是1mm，写成小数为0.001m。 把1m平均分成1000份，108份是m，也就是108mm，写成小数为0.108m。 返回 小数 小数的意义 5 像0.3,0.65,0.108,… 这些用来表示十分之几、百分之几、千分之几……的数叫做小数。 返回 小数 小数的意义 6 对比分析： 1分米=米=0.1米 1厘米=米=0.01米 1毫米=米=0.001米 返回 小数 小数的意义 7 小数的读法： 0.67 先读小数点前面的数,读时按照整数的读法去读 读作：零 最后读小数点后面的数,依次读出每一位上的数字。 读作：点 读作：六七 零点六七 返回 小数 小数的意义 8 填空题。 (1)0.4的计数单位是(　　),它有(　　)个这样的计数单位。0.138的计数单位是(　 　),它有(　　)个这样的计数单位。 0.1 4 0.001 138 (2)5.376是由(　　)个1、(　　)个0.1、(　　)个0.01和6个(　 　)组成的。 5 3 7 0.001 返回 课堂练习 小数 小数的意义 (3)1角是元，写成小数是( )元。9角是元，写成小数