五年级下册科学课件－2.3 昼夜是怎样形成的 ｜湘科版（一起） (共14张PPT)

每一天我们都要经历哪些事情？ 白天工作学习 晚上休息睡觉 板块：教学课件 第2单元　地球的运动 3　昼夜是怎样形成的 板块：教学课件 白天与黑夜最大的不同是什么？ 太阳（或者光明） 所以昼夜的形成也就是 太阳与地球之间的关系 希腊科学家克罗狄斯·托勒密提出了“地心说”。地心说认为地球静止不动，太阳和月球绕着地球转。 波兰天文学家尼古拉·哥白尼指出地球不是宇宙的中心，昼夜交替是由于地球自转形成的！ 古时科学家们也一直在思考这个问题。 傅科摆：法国物理学家傅科（1819—1868）于1851年做了一次成功的摆动实验，证明了地球在自转，傅科摆由此而得名。 到底是太阳在转，还是地球在转？傅科用摆为我们得出了答案。 傅科摆让我们知道了昼夜的形成是 因为（ ）自己在转动 那么它是怎样转动的呢？ 我们一起来看看原理吧！ 地球 看了这么多现在我们知道了： （一）昼夜交替是由于地球的 自转形成的。 （二）地球的自转是地球绕地轴 自西向东的运动。 一起模拟一下吧 我们选用什么器材，用什么模拟方法研究昼夜的交替呢？ 谁先看到日出？是在北京的人先看到日出，还是在乌鲁木齐的人先看到日出？ 极圈以内地区，每年总有一个时期太阳不落到地平线以下，一天24小时都是白天，这种现象叫极昼反之则是极夜。 北极特有的极夜 一起做练习吧！ 1.昼夜交替是由于（ ）形成的。地球自转是地球绕地轴（ ）运动。 2.1851年，法国的物理学家（ ）用 （ ）证明了地球在自转。 3.在地球的南极、北极附近，太阳升起就不落下去的现象叫（ ）；只有黑夜而没有白天的现象叫（ ）。 4.当北极是极昼时，南极是（ ）。 地球自转 自西向东 傅科 实验的方法 极昼 极夜 极夜 再见 $$